إتاحة مصادر التعلم الرقمية لذوي الاحتياجات الخاصة
Author
Source
Issue
Vol. 29, Issue 10 (31 Oct. 2019), pp.3-13, 11 p.
Publisher
Egyptian Association of Educational Technology
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
مقال عن مصادر التعلم الرقمية من حيث المفهوم و مبادئ التصميم العالمى و الجهود العالمية لاعداد هذه القواعد كذلك أسس تصميم مواقع الويب التعليمية و تطويرها في ضوء معايير الإتاحة
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، وليد يوسف محمد. 2019. إتاحة مصادر التعلم الرقمية لذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 29، ع. 10، ص ص. 3-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160774
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، وليد يوسف محمد. إتاحة مصادر التعلم الرقمية لذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 29، ع. 10 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 3-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160774
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، وليد يوسف محمد. إتاحة مصادر التعلم الرقمية لذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2019. مج. 29، ع. 10، ص ص. 3-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160774
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1160774
