أثر التفاعل بين أنماط الإنفرجرافيك (الثابت و المتحرك و التفاعلي) في بيئة التعلم الإلكتروني و أسلوب التعلم (الاندفاع و التروي) على التحصيل و تنمية مهارات تصميم و تطوير الوسائط التعليمية لدى طالبات شعبة التربية بجامعة الأزهر
Other Title(s)
The effect of the interaction between the Patterns of infographic (static, animated, interactive) and learning styles (Myroyat blurted) on achievement and development of the skills of design and production of educational media for students of the education division
Author
Source
Issue
Vol. 28, Issue 4، ج. 4 (31 Oct. 2018), pp.271-238, -32 p.
Publisher
Egyptian Association of Educational Technology
Publication Date
2018-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
-32
Main Subjects
Topics
Abstract EN
Anfografic is one of the most famous educational technology that has imposed itself on the scene.
There are several types of infographics, such as (static, animated, interactive), and despite the multiplicity of research and studies that compared some of these patterns, there were no studies comparing these three types together.
These studies did not study the effect of their interaction with the method of learning and analysis.
American Psychological Association (APA)
خليل، حنان محمد السيد. 2018. أثر التفاعل بين أنماط الإنفرجرافيك (الثابت و المتحرك و التفاعلي) في بيئة التعلم الإلكتروني و أسلوب التعلم (الاندفاع و التروي) على التحصيل و تنمية مهارات تصميم و تطوير الوسائط التعليمية لدى طالبات شعبة التربية بجامعة الأزهر. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 28، ع. 4، ج. 4، ص ص. 271-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160899
Modern Language Association (MLA)
خليل، حنان محمد السيد. أثر التفاعل بين أنماط الإنفرجرافيك (الثابت و المتحرك و التفاعلي) في بيئة التعلم الإلكتروني و أسلوب التعلم (الاندفاع و التروي) على التحصيل و تنمية مهارات تصميم و تطوير الوسائط التعليمية لدى طالبات شعبة التربية بجامعة الأزهر. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 28، ع. 4، ج. 4 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 271-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160899
American Medical Association (AMA)
خليل، حنان محمد السيد. أثر التفاعل بين أنماط الإنفرجرافيك (الثابت و المتحرك و التفاعلي) في بيئة التعلم الإلكتروني و أسلوب التعلم (الاندفاع و التروي) على التحصيل و تنمية مهارات تصميم و تطوير الوسائط التعليمية لدى طالبات شعبة التربية بجامعة الأزهر. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2018. مج. 28، ع. 4، ج. 4، ص ص. 271-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160899
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1160899
