فاعلية برنامج إرشادي نفسي مقترح في خفض الفوبيا الاجتماعية و أثرها على الكفاءات التدريسية للطالب المعلم
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 25, Issue 5 (30 Jun. 2020), pp.1-33, 33 p.
Publisher
Benha University Faculty of Physical Education
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج إرشاد نفسى في خفض الفوبيا الاجتماعية و أثرها على الكفاءات التدريسية لطالب المعلم استخدم الباحث المنهج التجريبى بإتباع التصميم التجريبى لمجموعة واحدة تكونت عينة الدراسة من (15) طالب و طالبة من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة قناة السويس استخدم الباحث مقياس الفوبيا الاجتماعية و الكفاءات التدريسية للطالب المعلم و برنامج مقترح للإرشاد النفسى و كانت أهم النتائج التى تم التوصل إليها وجود فروق دالة إحصائية بين القياسات (القبلية – البينية – البعدية) في مقياس الفوبيا الاجتماعية و الكفاءات التدريسية للطالب المعلم لصالح القياسات البعدية.
American Psychological Association (APA)
عطوة المتولي عطوة. 2020. فاعلية برنامج إرشادي نفسي مقترح في خفض الفوبيا الاجتماعية و أثرها على الكفاءات التدريسية للطالب المعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 25، ع. 5، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161177
Modern Language Association (MLA)
عطوة المتولي عطوة. فاعلية برنامج إرشادي نفسي مقترح في خفض الفوبيا الاجتماعية و أثرها على الكفاءات التدريسية للطالب المعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 25، ع. 5 (حزيران 2020)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161177
American Medical Association (AMA)
عطوة المتولي عطوة. فاعلية برنامج إرشادي نفسي مقترح في خفض الفوبيا الاجتماعية و أثرها على الكفاءات التدريسية للطالب المعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 25، ع. 5، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161177
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1161177
