فاعلية تفريد التعليم (استراتيجية كيلر) باستخدام الوسائط الفائقة علي مستوى أداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للتلاميذ الصم البكم
Other Title(s)
The effectiveness of unique education (keeler's strategy) using Ali's high media the level of performance of some skills for deaf dumb students
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 24, Issue 9 (31 Dec. 2019), pp.1-26, 26 p.
Publisher
Benha University Faculty of Physical Education
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching methods
- Self-instruction
- Deaf
- Empiricism
- Physical training
- Physical education
- Hand ball
- Arabic language
- Learning strategies
- Sports sciences
Abstract AR
باللغة العربية فاعلية تفريد التعليم (استراتيجية كيلر) باستخدام الوسائط الفائقة علي مستوي اداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للتلاميذ الصم البكم أ.
م.
د/ تامر جمال عرفة علياستاذ مساعد بقسم المناهج و طرق التدريس بكلية التربية الرياضية للبنينجامعة بنها استهدف البحث الحالي الى التعرف على فاعلية تفريد التعليم (استراتيجية كيلر) باستخدام الوسائط الفائقة علي مستوي اداء بعض مهارات كرة اليد للتلاميذ الصم البكم.
و لتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج التجريبي من خلال التصميم التجريبي الذي يعتمد على القياسين القبلي و البعدي لمجموعتين إحداهما تجريبية و الثانية ضابطة و تألف مجتمع البحث من تلاميذ الصف الأولى الاعدادي بمدرسة ــــــ للصم و ضعاف السمع للعام الدراسي 2017/2018م و البالغ عددهم (85) تلميذ وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية و عددهن (48) تلميذ اصم ابكم وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية و ضابطة قوام كل مجموعة (24) تلميذ اصم ابكم و لقياس الأداء القبلي و البعدي في مجموعتي البحث استخدم الباحث الاختبارات البدنية و الاختبارات المهارية الخاصة بمهارات كرة اليد قيد البحث وقد قام الباحث باستخدام تفريد التعليم (استراتيجية كيلر) باستخدام الوسائط الفائقة على المجموعة التجريبية و الأسلوب المتبع (الشرح و النموذج) على المجموعة الضابطة و بعد الانتهاء من جمع البيانات أخضعها الباحث للمعاملات الإحصائية للحصول للنتائج توصل الباحث إلى تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوى اداء بعض مهارات كرة اليد قيد البحث.
American Psychological Association (APA)
علي، تامر جمال عرفة. 2019. فاعلية تفريد التعليم (استراتيجية كيلر) باستخدام الوسائط الفائقة علي مستوى أداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للتلاميذ الصم البكم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 24، ع. 9، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161297
Modern Language Association (MLA)
علي، تامر جمال عرفة. فاعلية تفريد التعليم (استراتيجية كيلر) باستخدام الوسائط الفائقة علي مستوى أداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للتلاميذ الصم البكم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 24، ع. 9 (كانون الأول 2019)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161297
American Medical Association (AMA)
علي، تامر جمال عرفة. فاعلية تفريد التعليم (استراتيجية كيلر) باستخدام الوسائط الفائقة علي مستوى أداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للتلاميذ الصم البكم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 24، ع. 9، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161297
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1161297
