فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في اكتساب مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
Other Title(s)
Effectiveness of an instructional program based on the communicative approach on the acquisition of speaking skill in English Language among the basic ninth graders
Joint Authors
الخوالدة، أحمد حمد مقبل
الشهاب، فايزة أحمد
Source
Issue
Vol. 46, Issue 1 (sup 3) (31 Mar. 2019), pp.1-14, 14 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الخوالدة، أحمد حمد مقبل والشهاب، فايزة أحمد. 2019. فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في اكتساب مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 3)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162811
Modern Language Association (MLA)
الخوالدة، أحمد حمد مقبل والشهاب، فايزة أحمد. فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في اكتساب مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثالث) (2019)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162811
American Medical Association (AMA)
الخوالدة، أحمد حمد مقبل والشهاب، فايزة أحمد. فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في اكتساب مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 3)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162811
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1162811
