أثر استخدام إستراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
Other Title(s)
The effect of using cooperative reading strategy in improving literary taste of tenth grade students
Author
Source
Issue
Vol. 46, Issue 1 (sup 2) (31 Mar. 2019), pp.499-511, 13 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العقيل، نواف منصور عقيل. 2019. أثر استخدام إستراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 499-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163374
Modern Language Association (MLA)
العقيل، نواف منصور عقيل. أثر استخدام إستراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثاني) (2019)، ص ص. 499-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163374
American Medical Association (AMA)
العقيل، نواف منصور عقيل. أثر استخدام إستراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 499-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163374
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1163374
