أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الإفتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة

Author

رضوان، ياسر هديب

Source

مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات

Issue

Vol. 2018, Issue 5 (30 Sep. 2018), pp.181-204, 24 p.

Publisher

Palestine Technical College Department of scientific Research

Publication Date

2018-09-30

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The study aims at finding Hypermedia impacts on the development of virtual classrooms skills of academic staff at Palestine Technical College in Gaza.

The study was carried out on a targeted sample of (21) Acadmic Staff.

The study used the follwoing tools (Cognitive test and card note for using virtual classrooms skills) before and after the use of Hypermedia.

The study found that that there is a great impact on the study sample as a result of using hypermedia.

American Psychological Association (APA)

رضوان، ياسر هديب. 2018. أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الإفتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات،مج. 2018، ع. 5، ص ص. 181-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1168571

Modern Language Association (MLA)

رضوان، ياسر هديب. أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الإفتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات ع. 5 (أيلول 2018)، ص ص. 181-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1168571

American Medical Association (AMA)

رضوان، ياسر هديب. أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الإفتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات. 2018. مج. 2018، ع. 5، ص ص. 181-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1168571

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 201-204

Record ID

BIM-1168571