أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الإفتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة
Author
Source
مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات
Issue
Vol. 2018, Issue 5 (30 Sep. 2018), pp.181-204, 24 p.
Publisher
Palestine Technical College Department of scientific Research
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract EN
The study aims at finding Hypermedia impacts on the development of virtual classrooms skills of academic staff at Palestine Technical College in Gaza.
The study was carried out on a targeted sample of (21) Acadmic Staff.
The study used the follwoing tools (Cognitive test and card note for using virtual classrooms skills) before and after the use of Hypermedia.
The study found that that there is a great impact on the study sample as a result of using hypermedia.
American Psychological Association (APA)
رضوان، ياسر هديب. 2018. أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الإفتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات،مج. 2018، ع. 5، ص ص. 181-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1168571
Modern Language Association (MLA)
رضوان، ياسر هديب. أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الإفتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات ع. 5 (أيلول 2018)، ص ص. 181-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1168571
American Medical Association (AMA)
رضوان، ياسر هديب. أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الإفتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات. 2018. مج. 2018، ع. 5، ص ص. 181-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1168571
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 201-204
Record ID
BIM-1168571