برنامج مقترح قائم على نموذج بينتريش في التدريب على استراتيجيات تعلم ذوي صعوبات التعلم لتنمية التحصيل و حب الاستطلاع المعرفي و التعاطف الوجداني لدى الطالبات المعلمات شعبة فلسفة و اجتماع
Author
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 16, Issue 119 (31 Dec. 2019), pp.155-207, 53 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
53
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلي الكشف عن مدى فاعلية برنامج مقترح قائم على نموذج بينتريش في التدريب على استراتيجيات تعلم ذوي صعوبات التعلم لتنمية التحصيل و حب الاستطلاع المعرفي و التعاطف الوجداني لدى الطالبات المعلمات شعبة فلسفة و إجتماع و لتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثة الأدوات الآتية: البرنامج المقترح في ضوء نموذج بينتريش- إختبار تحصيلي في المحتوى المعرفي المتضمن في البرنامج المقترح - مقياس حب الإستطلاع المعرفي - مقياس التعاطف الوجداني 0وقد اختارت الباحثة الطالبات المعلمات شعبه فلسفه و اجتماع الفرقه الثالثه و التصميم التجريبي ذو المجموعه الواحدة وقد قامت الباحثة بالتطبيق القبلي لأدوات البحث على مجموعه البحث ثم درست البرنامج المقترح ثم قامت الباحثة بالتطبيق البعدي لأدوات البحث وقد أكدت نتائج البحث الحالية تفوق التطبيق البعدي علي القبلي في الدرجات مما يؤكد فاعلية البرنامج المقترح في تنميه التحصيل و حب الاستطلاع المعرفي و التعاطف الوجداني0
American Psychological Association (APA)
صباح أمين علي. 2019. برنامج مقترح قائم على نموذج بينتريش في التدريب على استراتيجيات تعلم ذوي صعوبات التعلم لتنمية التحصيل و حب الاستطلاع المعرفي و التعاطف الوجداني لدى الطالبات المعلمات شعبة فلسفة و اجتماع. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 16، ع. 119، ص ص. 155-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172133
Modern Language Association (MLA)
صباح أمين علي. برنامج مقترح قائم على نموذج بينتريش في التدريب على استراتيجيات تعلم ذوي صعوبات التعلم لتنمية التحصيل و حب الاستطلاع المعرفي و التعاطف الوجداني لدى الطالبات المعلمات شعبة فلسفة و اجتماع. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 16، ع. 119 (كانون الأول 2019)، ص ص. 155-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172133
American Medical Association (AMA)
صباح أمين علي. برنامج مقترح قائم على نموذج بينتريش في التدريب على استراتيجيات تعلم ذوي صعوبات التعلم لتنمية التحصيل و حب الاستطلاع المعرفي و التعاطف الوجداني لدى الطالبات المعلمات شعبة فلسفة و اجتماع. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2019. مج. 16، ع. 119، ص ص. 155-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172133
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1172133
