فعالية الدعائم التعليمية في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
Other Title(s)
Instructional scaffolding in developing preparatory stage pupils’ mathematical proficiency
Author
Source
Issue
Vol. 34, Issue 4 (31 Dec. 2019), pp.160-241, 82 p.
Publisher
Minufiya University Faculty of Education
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
82
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية استخدام الدعائم التعليمية في تنمية البراعة الرياضية لدى عينة مكونة من (65) تلميذا من طلاب الصف الأول الإعدادي بمدرسة الشهيد محمد عمرو البدري الإعدادية التابعة لإدارة بركة السبع التعليمية بمحافظة المنوفية و قسمت العينة إلى مجموعتين: إحداهما تجريبية و عددها (33) تلميذا و درست وفق الدعائم التعليمية و الأخرى ضابطة و عددها (32) تلميذا و درست بالطريقة الاعتيادية واقتصر البحث على وحدة "الجبر و الأعداد" من كتاب الرياضيات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2018/ 2019م وتم إعادة صياغتها في ضوء الدعائم التعليمية كما تم بناء اختبار البراعة الرياضية وفقا لأبعاد البراعة الرياضية الأربعة (الاستيعاب المفاهيمي و الطلاقة الإجرائية و الكفاءة الرياضية و الاستدلال التكيفي) بالإضافة إلى إعداد مقياس لقياس الرغبة المنتجة وذلك لطبيعتها المختلفة عن بقية أبعاد البراعة الرياضية وقد أظهرت نتائج البحث أن الوحدة المعدة باستخدام الدعائم التعليمية تتصف بالفاعلية في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.
American Psychological Association (APA)
الحنفي، أمل محمد مختار. 2019. فعالية الدعائم التعليمية في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي . مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 4، ص ص. 160-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1173963
Modern Language Association (MLA)
الحنفي، أمل محمد مختار. فعالية الدعائم التعليمية في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي . مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 4 (2019)، ص ص. 160-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1173963
American Medical Association (AMA)
الحنفي، أمل محمد مختار. فعالية الدعائم التعليمية في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي . مجلة كلية التربية. 2019. مج. 34، ع. 4، ص ص. 160-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1173963
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1173963
