أثر البيئة التعليمية و المناهج الدراسية في مستوى المعرفة بمخاطر قرصنة البرمجيات و الحد منها

Joint Authors

الشيخ، عبد الله عبدلي الراشد عارف
الشيخ، عاصم

Source

البصائر

Issue

Vol. 10, Issue 1 (31 May. 2006), pp.207-237, 31 p.

Publisher

جامعة البترا الخاصة

Publication Date

2006-05-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

31

Main Subjects

Telecommunications Engineering

Abstract AR

يعتبر التعليم من أهم الوسائل الحديثة لمحاربة العادات السيئة و الظواهر السلبية و ذلك بإبراز سلبياتها و مدى خطورتها و تاثيراتها و توضيح طرق مكافحتها .

كما تعتبر قرصنة البرمجيات ( Software pricy ) من اهم الظاهر الخطيرة التي نتجت عن التطور الهائل للانترنت و شبكات الحاسوب بالاضافة لتوفر مسجلات الاقراص المدمجة على اجهزة الحاسوب الشخصية ، وكذلك انخفاض تكلفة شراء النسخ غير المرخصة مقارنة مع النسخ الاصلية .

و تؤثر قرصنة البرمجيات تأثير مباشرا على المستخدم العادي للحاسوب و كذلك على الاقتصاد الوطني للدول كتأثيرها على الشركات المنتجة للبرامج.

في هذا البحث قمنا بدراسة أثر البيئة التعليمية و المناهج الدراسية الموجودة على مستوى المعرفة بمخاطر قرصنة البرمجيات و الحد منها حيث توصي الدراسة إدارة الجامعات و المنظمات التعليمية المختصة بالاهتمام بإقامة الندوات و المحاضرات و المؤتمرات و كذلك تشجيع نشر البحوث و المقالات المحكمة و توجية المعلمين و المشرفين التربويين للتركيز على موضوع قرصنة البرمجيات و طرق مكافحتها ، كما أوصت الدراسة بضرورة العمل على تطوير منهاج دراسي متكامل للمساهمة بصورة فعالة في مكافحة ظاهرة قرصنة البرمجيات

American Psychological Association (APA)

الشيخ، عاصم والشيخ، عبد الله عبدلي الراشد عارف. 2006. أثر البيئة التعليمية و المناهج الدراسية في مستوى المعرفة بمخاطر قرصنة البرمجيات و الحد منها. البصائر،مج. 10، ع. 1، ص ص. 207-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-117600

Modern Language Association (MLA)

الشيخ، عاصم والشيخ، عبد الله عبدلي الراشد عارف. أثر البيئة التعليمية و المناهج الدراسية في مستوى المعرفة بمخاطر قرصنة البرمجيات و الحد منها. البصائر مج. 10، ع. 1 (أيار 2006)، ص ص. 207-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-117600

American Medical Association (AMA)

الشيخ، عاصم والشيخ، عبد الله عبدلي الراشد عارف. أثر البيئة التعليمية و المناهج الدراسية في مستوى المعرفة بمخاطر قرصنة البرمجيات و الحد منها. البصائر. 2006. مج. 10، ع. 1، ص ص. 207-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-117600

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 234-237

Record ID

BIM-117600