دور التاريخ في تربية الوعي الاقتصادي
Author
Source
Issue
Vol. 28, Issue 2 (30 Jun. 2018), pp.93-118, 26 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
و هكذا تناولت الدراسة دور التاريخ في تربية و تنمية الوعى الاقتصادى فالتاريخ يعد مدرسة تربوية متكاملة فهو يربى الجانب العقلى و الجانب النفسى و الجانب الاخلاقى و كذلك الجانب الاقتصادى و لقد اكدت الدراسة أن التاريخ يرتبط بغيره من العلوم و التى منها علم الاقتصاد كما تناولت الدراسة أهم النظريات الاقتصادية المفسرة للتاريخ و يعد ابن خلدون العالم العربى الرائد الأول في تأصيل نظرية اقتصادية مفسرة للتاريخ كما تعرضت الدراسة لبيان أهم الوظائف الاقتصادية للتاريخ فالتاريخ يوجههنا لاستثمار البيئة ويوقفنا على التجارب الاقتصادية للسابقين.
American Psychological Association (APA)
دويدار، أشرف غازي إسماعيل. 2018. دور التاريخ في تربية الوعي الاقتصادي. مجلة كلية التربية،مج. 28، ع. 2، ص ص. 93-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176980
Modern Language Association (MLA)
دويدار، أشرف غازي إسماعيل. دور التاريخ في تربية الوعي الاقتصادي. مجلة كلية التربية مج. 28، ع. 2 (2018)، ص ص. 93-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176980
American Medical Association (AMA)
دويدار، أشرف غازي إسماعيل. دور التاريخ في تربية الوعي الاقتصادي. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 28، ع. 2، ص ص. 93-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176980
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1176980
