استراتيجيات تعليم الموسيقى و تأثيرها في تحسين قدرات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
Strategies of music learning and its effect in improving the abilities of the innovative thinking for the preparatory phase students
Author
العرابى، مروة عبد الرؤوف محمود أحمد
Source
Issue
Vol. 29, Issue 4 (31 Dec. 2019), pp.253-280, 28 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
أهتمت الدول المتقدمة بتحسين التفكير و القدرة على حل المشكلات إدراكا منها لأهميتها إزاء الظروف المتجددة حيث لم تعد العادات المألوفة كافية لمواجهة المواقف الجديدة لأن كل موقف جديد ينطوى على مشكلة تتطلب الدراسة و التفكير.
وعليه لتحسين قدرات التفكير الإبداعى دور مهم في تطوير المجتمع الحديث حيث انتقل اهتمام علماء النفس من دراسة الشخص الذكى إلى دراسة الشخص المبدع و العوامل التى تسهم في إبداعاته من تعلم التفكير و طرق مواجهة المشكلات و تقديم الحلول الإبداعية لها.
حيث إن الهدف الرئيسى للعملية التعليمية في أى دولة متقدمة أونامية هو بناء الإنسان و تنمية مهارات التفكير لديه فالإهتمام الحالى يعتمد على تحسين مهارات التفكيروتنمية قدرة المتعلم على التحليل و النقد و الإبداع.
و تأسيسا على ما سبق فإن الدراسة الحالية تسعى لإستخدام بعض أساليب و فنيات الموسيقى المختلفة في تحسين التفكير الإبداعى لدى عينة عشوائية من تلاميذ الصف الثانى الإعدادى.
American Psychological Association (APA)
العرابى، مروة عبد الرؤوف محمود أحمد. 2019. استراتيجيات تعليم الموسيقى و تأثيرها في تحسين قدرات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 4، ص ص. 253-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177055
Modern Language Association (MLA)
العرابى، مروة عبد الرؤوف محمود أحمد. استراتيجيات تعليم الموسيقى و تأثيرها في تحسين قدرات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 4 (2019)، ص ص. 253-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177055
American Medical Association (AMA)
العرابى، مروة عبد الرؤوف محمود أحمد. استراتيجيات تعليم الموسيقى و تأثيرها في تحسين قدرات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 29، ع. 4، ص ص. 253-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177055
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1177055
