![](/images/graphics-bg.png)
الحاجات الإرشادية و علاقتها بقلق الاختبار لدى الطالبات النازحات بالمرحلة الثانوية بالحد الجنوبي بمنطقة جازان
Other Title(s)
The counseling needs and their relationship with test anxiety among secondary school displaced female students of the southern border in Jazan region
Joint Authors
عابدين، حسن سعد محمود
دغريري، وفاء بنت أبكر
Source
Issue
Vol. 29, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.55-81, 27 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على الحاجات الإرشادية للطالبات النازحات بالمرحلة الثانوية و علاقتها بقلق الاختبار بالحد الجنوبي و إمكانية التنبؤ بقلق الاختبار من خلال الحاجات الإرشادية و تكونت عينة البحث من (302) طالبة من الطالبات النازحات بمنطقة جازان وقد استخدمت الباحثة مقياسي الحاجات الإرشادية و قلق الاختبار و باستخدام المتوسطات الحسابية الانحرافات المعيارية معامل ارتباط (بيرسون) و الانحدار الخطي المتعدد توصلت النتائج إلى: يختلف ترتيب الحاجات الإرشادية لدى الطالبات النازحات توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لمقياس الحاجات الإرشادية و الدرجة الكلية لمقياس قلق الاختبار و يمكن التنبؤ بدرجة قلق الاختبار بمعلومية الحاجات الإرشادية لدى الطالبات النازحات بالمرحلة الثانوية.
American Psychological Association (APA)
عابدين، حسن سعد محمود ودغريري، وفاء بنت أبكر. 2019. الحاجات الإرشادية و علاقتها بقلق الاختبار لدى الطالبات النازحات بالمرحلة الثانوية بالحد الجنوبي بمنطقة جازان. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 2، ص ص. 55-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177075
Modern Language Association (MLA)
عابدين، حسن سعد محمود ودغريري، وفاء بنت أبكر. الحاجات الإرشادية و علاقتها بقلق الاختبار لدى الطالبات النازحات بالمرحلة الثانوية بالحد الجنوبي بمنطقة جازان. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 2 (2019)، ص ص. 55-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177075
American Medical Association (AMA)
عابدين، حسن سعد محمود ودغريري، وفاء بنت أبكر. الحاجات الإرشادية و علاقتها بقلق الاختبار لدى الطالبات النازحات بالمرحلة الثانوية بالحد الجنوبي بمنطقة جازان. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 29، ع. 2، ص ص. 55-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177075
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1177075