فاعلية تدريس وحدة في الرياضيات قائمة علي نموذج التعلم البنائي السبعي (E s7) في تنمية التحصيل لدي تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي
Author
الغامدي، نايف صالح غرم الله غنيم
Source
Issue
Vol. 19, Issue 212، ج. 2 (30 Jun. 2019), pp.259-290, 32 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Egyptian Association for Fading and Literacy
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الغامدي، نايف صالح غرم الله غنيم. 2019. فاعلية تدريس وحدة في الرياضيات قائمة علي نموذج التعلم البنائي السبعي (E s7) في تنمية التحصيل لدي تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي. مجلة القراءة و المعرفة،مج. 19، ع. 212، ج. 2، ص ص. 259-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178306
Modern Language Association (MLA)
الغامدي، نايف صالح غرم الله غنيم. فاعلية تدريس وحدة في الرياضيات قائمة علي نموذج التعلم البنائي السبعي (E s7) في تنمية التحصيل لدي تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي. مجلة القراءة و المعرفة مج. 19، ع. 212، ج. 2 (2019)، ص ص. 259-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178306
American Medical Association (AMA)
الغامدي، نايف صالح غرم الله غنيم. فاعلية تدريس وحدة في الرياضيات قائمة علي نموذج التعلم البنائي السبعي (E s7) في تنمية التحصيل لدي تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي. مجلة القراءة و المعرفة. 2019. مج. 19، ع. 212، ج. 2، ص ص. 259-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178306
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1178306
