فاعلية وحدة تعليمية باستخدام التعلم التشاركي في تدريس الرياضيات لتنمية حل المسائل اللفظية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
Author
Source
Issue
Vol. 19, Issue 212، ج. 1 (30 Jun. 2019), pp.161-192, 32 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Egyptian Association for Fading and Literacy
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الزهراني، مشاعل محمد مساعد. 2019. فاعلية وحدة تعليمية باستخدام التعلم التشاركي في تدريس الرياضيات لتنمية حل المسائل اللفظية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة القراءة و المعرفة،مج. 19، ع. 212، ج. 1، ص ص. 161-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178314
Modern Language Association (MLA)
الزهراني، مشاعل محمد مساعد. فاعلية وحدة تعليمية باستخدام التعلم التشاركي في تدريس الرياضيات لتنمية حل المسائل اللفظية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة القراءة و المعرفة مج. 19، ع. 212، ج. 1 (2019)، ص ص. 161-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178314
American Medical Association (AMA)
الزهراني، مشاعل محمد مساعد. فاعلية وحدة تعليمية باستخدام التعلم التشاركي في تدريس الرياضيات لتنمية حل المسائل اللفظية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة القراءة و المعرفة. 2019. مج. 19، ع. 212، ج. 1، ص ص. 161-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178314
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1178314
