فاعلية برمجية مقترحة في إتقان جدول الضرب لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
Joint Authors
السواط، سعد بن معيض بن زيد
عسيري، خالد بن معدي بن أحمد
Source
Issue
Vol. 19, Issue 212، ج. 1 (30 Jun. 2019), pp.237-278, 42 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Egyptian Association for Fading and Literacy
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
السواط، سعد بن معيض بن زيد وعسيري، خالد بن معدي بن أحمد. 2019. فاعلية برمجية مقترحة في إتقان جدول الضرب لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي. مجلة القراءة و المعرفة،مج. 19، ع. 212، ج. 1، ص ص. 237-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178316
Modern Language Association (MLA)
السواط، سعد بن معيض بن زيد وعسيري، خالد بن معدي بن أحمد. فاعلية برمجية مقترحة في إتقان جدول الضرب لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي. مجلة القراءة و المعرفة مج. 19، ع. 212، ج. 1 (2019)، ص ص. 237-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178316
American Medical Association (AMA)
السواط، سعد بن معيض بن زيد وعسيري، خالد بن معدي بن أحمد. فاعلية برمجية مقترحة في إتقان جدول الضرب لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي. مجلة القراءة و المعرفة. 2019. مج. 19، ع. 212، ج. 1، ص ص. 237-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178316
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1178316
