صناعة الوعي عبر شبكات التواصل الاجتماعي في سياق الزمن الإعلامي ( الميدياتيكي)‎ : دراسة تحليلية

Other Title(s)

Creating awareness through social networks in the context of media time : an analytical study

Time cited in Arcif : 
1

Author

مدكور، صفاء طلعت

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2021, Issue 85 (31 May. 2021), pp.813-877, 65 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2021-05-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

65

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تناولت الدراسة الحالية صناعة الوعى عبر شبكات التواصل الإجتماعى في سياق الزمن الإعلامى ( الميدياتيكى) دراسة تحليلية لمضمون بعض صفحات الفيس بوك.

و انطلقت من تساؤل رئيس و هو: هل تتحكم شبكات التواصل الإجتماعى بتشكيل و صناعة الوعى بدون أن نشعر وكيف ذلك و من خلال ما توصلت اليه الدراسة من نتائج تبين أنه توجد حروبا مستترة أشد فتكا و ضراوة تستهدف الإنسان عقلا و فكرا من حيث قيمه و معتقداته و أفكاره حروب تضليل و تزييف الوعى الإنسانى بفعل مواقع التشبيك الإجتماعى التى تروج الأفكار و المعلومات المغلوطة على جمهور واسع حول العالم وفق واقع إفتراضى مغاير للواقع الحقيقي.

و يكون الوعى زائفا عندما تكون أفكار الفرد من وجهة نظره و مفاهيمه غير متطابقة مع الواقع المادى للحياة من حوله انطلاقا من أن الوعى هو "إدراك الفرد للواقع الإجتماعى إدراكا مستمدا من قيم و ثقافة هذا الواقع التى تنعكس على اتجاهاته و سلوكياته.

و لتحقيق الهدف من الدراسة استندت الدراسة الى المنهج الوصفي التحليلى و أحد أدواته تحليل المضمون لبعض صفحات الفيس بوك ودورها الحاسم في صناعة وعى حقيقى متوافق مع الواقع المادى للحياة من حولنا.

وتوصلت الدراسة الى عدة نتائج أبرزها: أن شبكات التواصل الاجتماعى سلاحا ذو حدين لصناعة وعى حقيقى و أبرز إستراتيجياتها في هذا الإطار: فبركة الواقع و تزييفه بأوهام مفارقة للواقع تسطيح العقول و إغراقها بمواد تافهة مضللة للوعى و مغيبة للعقل تشكيك الشعوب في مسلماتها تكريس ثقافة التبريروالتبعية و الاستسلام.

و أبرزنتائج الدراسة في شقها الميدانى التحليلى تصدر صفحة " التربية الذكية " في المرتبة الأولى من حيث المتابعة و الإنتشار تلاها صفحة " واعى " ثم صفحة " مشروعنا.

بالعقل نبدأ " تلاها صفحة" أفكار تغير حياتك" ثم " أفكار ضد الرصاص ".

وتوصى الدراسة بضروة بناء الوعى من خلال آليات عدة للتفاعل عبر شبكات التواصل كذلك تعاون المؤسسات المجتمعية للتوعية بإشكاليات الزمن الإعلامى و مخاطر شبكات التواصل تفعيل القنوات التعليمية و التربوية لتنمية الوعى بإيجابيات و سلبيات شبكات التواصل

Abstract EN

The current study deals with the issue of awareness in the media and across social networks- an analytical study of the content of some face book pages.

Started from a major question, which is; Does social media control the formation and creation of awareness without our awareness, and how? Through the results of the study, it was found that there are more deadly and ferocious hidden wars that target a persons mind and intellect in terms of his values, beliefs and ideas.

wars of misleading and falsification of human awareness by social networking sites that promote false ideas and information to a wide audience around The world according to a virtual reality different from the real reality.

consciousness is false when the individuals ideas from his point of view and concepts are identical and compatible with the physical reality of life around him, based on the fact that consciousness is the individuals perception of the social reality, apperception derived from the values and culture of this reality that is reflected in his trends and behaviors.

In order to achieve the aim of the study, the study relied on the descriptive and analytical method, and one of its tools is the content analysis from to analyze the content of some face book pages and their decisive role in creating real awareness compatible with the physical reality of life around us.

The study reached several results, most notably: social media is a double- edged sword for making real and false awareness and its most prominent strategies in this context: fabricating reality and falsifying it with illusions that are paradoxical, flattening minds and flooding them with trivial, misleading and mind blowing materials, peoples questioning their assumptions, and perpetuating a culture of justification, dependence and surrender.

The most prominent results of the study are in its field and analytical part: " the smart Education" page is ranked first in terms of follow up and spread, followed by " a conscious" page, then our" project page.

With the mind we start ", followed by the page of "ideas that change your life", then" ideas against bullets".

The current study recommends the necessity of building individual and collective awareness alike through several mechanisms of interaction and communication through social networks, as well as cooperation of community institutions to raise awareness of the problems of media time and the risks of social media networks, activating educational and educational channels to develop awareness of the pros and cons of social networks

American Psychological Association (APA)

مدكور، صفاء طلعت. 2021. صناعة الوعي عبر شبكات التواصل الاجتماعي في سياق الزمن الإعلامي ( الميدياتيكي) : دراسة تحليلية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 85، ص ص. 813-877.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179154

Modern Language Association (MLA)

مدكور، صفاء طلعت. صناعة الوعي عبر شبكات التواصل الاجتماعي في سياق الزمن الإعلامي ( الميدياتيكي) : دراسة تحليلية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 85 (أيار 2021)، ص ص. 813-877.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179154

American Medical Association (AMA)

مدكور، صفاء طلعت. صناعة الوعي عبر شبكات التواصل الاجتماعي في سياق الزمن الإعلامي ( الميدياتيكي) : دراسة تحليلية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 85، ص ص. 813-877.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179154

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1179154