Erreurs dues aux interférences (Arabe-Français)‎ : cas des Arabophones résidant en France

Author

Sayyid, Nadiyah Ali al-Sayyid Ibrahim

Source

Journal of the Faculty of Education

Issue

Vol. 104, Issue 2 (31 Oct. 2018), pp.29-40, 12 p.

Publisher

Mansoura University Faculty of Education

Publication Date

2018-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract FRE

: Dans les situations de communication authentiques entre des gens de langues différentes, des interférences se produisent.

Celles-ci sont d'une qualité et d'une quantité variables selon les similitudes et les différences entre ces langues.

Au cours de cet article, nous nous proposons de procéder à une analyse des erreurs, dues aux interférences linguistiques, fondée sur un entretien avec des enfants arabophones résidant en France.

 Mots-clés: Langue étrangère, interférences, interlangue, analyse des erreurs, stratégies d'apprentissage.

American Psychological Association (APA)

Sayyid, Nadiyah Ali al-Sayyid Ibrahim. 2018. Erreurs dues aux interférences (Arabe-Français) : cas des Arabophones résidant en France. Journal of the Faculty of Education،Vol. 104, no. 2, pp.29-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179167

Modern Language Association (MLA)

Sayyid, Nadiyah Ali al-Sayyid Ibrahim. Erreurs dues aux interférences (Arabe-Français) : cas des Arabophones résidant en France. Journal of the Faculty of Education Vol. 104, no. 2 (2018), pp.29-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179167

American Medical Association (AMA)

Sayyid, Nadiyah Ali al-Sayyid Ibrahim. Erreurs dues aux interférences (Arabe-Français) : cas des Arabophones résidant en France. Journal of the Faculty of Education. 2018. Vol. 104, no. 2, pp.29-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179167

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

-

Record ID

BIM-1179167