طريقة مقترحة لرفع مستوي طلاب التربية الموسيقة في الصولفيج العربي

Other Title(s)

A proposed method to raise the level of music education students in the Arab solvig

Author

سليمان، أمل إبراهيم أحمد

Source

مجلة علوم و فنون الموسيقى

Issue

Vol. 38, Issue 3 (31 Jan. 2018), pp.1455-1501, 47 p.

Publisher

Helwan University Faculty of Music Education

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

47

Main Subjects

Arts

Topics

Abstract AR

يهدف البحث إلى إقتراح طريقة تدريس لرفع مستوي الطلاب في الصولفيج الغنائي العربي إبتكار تدريبات متدرجة في الصعوبة بالنسبة للأزمنة علي النغمات و أخرى تحتوي علي مسافات متدرجة في الصعوبة علي كل مقام و أيضا إبتكار تدريبات متدرجة في الصعوبة في الألحان و الأزمنة معا.

يتبع هذا البحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة.

أما عينة البحث: فهي طلاب الفرقة الأولي تخصص تربية موسيقية بكلية التربية النوعية جامعة عين شمس و مجموعة من التدريبات الصولفائية المقترحة تكون متدرجة من السهل الي الصعب من حيث الأزمنة و القفزات و التحويلات النغمية.

و كان من نتائج البحث رفع مستوي أداء الطلاب في الغناء الصولفائي العربي و تحسين أداء الطلاب لزمن كل نغمة من النغمات و أداء الطلاب لكلا من (التدريبات التى تحتوى على مسافات بسيطة داخل المقام – التدريبات المتدرجة في الألحان و الأزمنة) بمهارة.

American Psychological Association (APA)

سليمان، أمل إبراهيم أحمد. 2018. طريقة مقترحة لرفع مستوي طلاب التربية الموسيقة في الصولفيج العربي. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 38، ع. 3، ص ص. 1455-1501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179613

Modern Language Association (MLA)

سليمان، أمل إبراهيم أحمد. طريقة مقترحة لرفع مستوي طلاب التربية الموسيقة في الصولفيج العربي. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 38، ع. 3 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 1455-1501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179613

American Medical Association (AMA)

سليمان، أمل إبراهيم أحمد. طريقة مقترحة لرفع مستوي طلاب التربية الموسيقة في الصولفيج العربي. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2018. مج. 38، ع. 3، ص ص. 1455-1501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179613

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1179613