قياس أثر قدرات التربية الموسيقية على التحصيل الدراسي لدى الطالب المتميز
Author
Source
Issue
Vol. 38, Issue 2 (31 Jan. 2018), pp.969-990, 22 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث: التعرف على مستوى القدرات الموسيقية لدى الطلبة المتفوقين و التعرف على العلاقة بين القدرات الموسيقية و مستوى التحصيل الدراسى العام عندهم.
عينة البحث: تكونت عينة الدراسة من طلبة الفرقه الأولى بقسم التربية الموسيقية وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية.
و كان من بين نتائج البحث: أن أداء عينة الدراسة على اختبار القدرات الموسيقية جاء مرتفعا نوعا ما حيث تعزى هذه النتيجة إلى دور مدارس التميز العلمي في تفعيل دور الأنشطة في مجال الفنون كأنشطة اثرائية المنهجية إضافة إلى الأنشطة الإثرائية في المقررات الدراسية لما لها من أهمية كبيره في تنمية النواحي العقلية و النفسية و االجتماعية و المعرفية و الثقافية لدى الطلبة.
American Psychological Association (APA)
تميم، رضوى كمال محي الدين. 2018. قياس أثر قدرات التربية الموسيقية على التحصيل الدراسي لدى الطالب المتميز. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 38، ع. 2، ص ص. 969-990.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179626
Modern Language Association (MLA)
تميم، رضوى كمال محي الدين. قياس أثر قدرات التربية الموسيقية على التحصيل الدراسي لدى الطالب المتميز. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 38، ع. 2 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 969-990.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179626
American Medical Association (AMA)
تميم، رضوى كمال محي الدين. قياس أثر قدرات التربية الموسيقية على التحصيل الدراسي لدى الطالب المتميز. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2018. مج. 38، ع. 2، ص ص. 969-990.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179626
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1179626
