فاعلية استخدام التحليل الشينكرياني في تنمية مهارات و اتجاهات طلاب التربية النوعية نحو مادة تحليل الموسيقى العالمية (قالب السوناتا)‎

Joint Authors

الوكيل، محمود أحمد
سيدهم، جاكلين جمال

Source

مجلة علوم و فنون الموسيقى

Issue

Vol. 37, Issue 4 (30 Jun. 2017), pp.1672-1697, 26 p.

Publisher

Helwan University Faculty of Music Education

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

26

Main Subjects

Arts

Abstract AR

يهدف البحث إلى: ( 1 ) قباس مدي تحصيل الطلاب لمفاهيم مادة تحليل الموسيقي العالمية المرتبطة بالتحليل الشينكرياني لمؤلفة قالب السوناتا( ۲ ) قياس مدى تنمية مهارات الطلاب في مادة تحليل الموسيقي العالمية المرتبطة بالتحليل الشينكرياتي لمؤلفة قالب السوناتا( ۳ ) قياس مدي اتجاهات الطلاب في مادة تحليل الموسيقي العالمية المرتبطة بالتحليل الشينكرياني لمؤلفة قالب السودانعينة البحث: طلاب الفرقة الرابعة (50) طالب للعام الدراسي 2016 – 2017 بكلية التربية النوعية طنطا.

يتبع هذا البحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة باختبار قبلي و بعدي.

و من نتائج الدراسة يتضح أن استخدام التحليل الشينكرياني يزيد من تحصيل الطلاب و مهاراتن التحليل و يؤثر إيجابيا على اتجاهاتهم نحو المادة و يساعدهم على استخدام ما تعلموه في التحليل و الهارموني على ادراك اللحن الأساسي للمؤلفة و الهيكل الذي تبنى عليه و يستطيع الطلاب فهم و سماع الموسيقى بصورة اكثر تذوقا.

American Psychological Association (APA)

سيدهم، جاكلين جمال والوكيل، محمود أحمد. 2017. فاعلية استخدام التحليل الشينكرياني في تنمية مهارات و اتجاهات طلاب التربية النوعية نحو مادة تحليل الموسيقى العالمية (قالب السوناتا). مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 37، ع. 4، ص ص. 1672-1697.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179922

Modern Language Association (MLA)

سيدهم، جاكلين جمال والوكيل، محمود أحمد. فاعلية استخدام التحليل الشينكرياني في تنمية مهارات و اتجاهات طلاب التربية النوعية نحو مادة تحليل الموسيقى العالمية (قالب السوناتا). مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 37، ع. 4 (2017)، ص ص. 1672-1697.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179922

American Medical Association (AMA)

سيدهم، جاكلين جمال والوكيل، محمود أحمد. فاعلية استخدام التحليل الشينكرياني في تنمية مهارات و اتجاهات طلاب التربية النوعية نحو مادة تحليل الموسيقى العالمية (قالب السوناتا). مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2017. مج. 37، ع. 4، ص ص. 1672-1697.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179922

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1179922