أثر استخدام تمارين (ايذيدور فيليب Isidore Philipp) في تحسين استقلالية الأصابع في العزف على آلة البيانو لدى طلاب كلية التربية النوعية بطنطا
Author
Source
Issue
Vol. 37, Issue 3 (30 Jun. 2017), pp.641-684, 44 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Abstract AR
يهدف البحث إلى: - التعرف على المؤلف ايذيدور فيليب- توضيح الأهداف التقنية لجميع التمارين في كتاب (تمارين في استقلالية الأصابع – الجزء الأول) Exercises for Independence of the fingers part 1- تحديد أهم التمارين من كتاب (كتاب (تمارين في استقلالية الأصابع – الجزء الأول) التي يمكن استخدامها في تحسين استقلالية الأصابع لدى الطلاب لتخدم محنوى المقرر- قياس اثر استخدام تلك التمارين في تحسين أداء بعض الصعوبات التقنية التي يواجهها بعض الطلبة في استقلالية الأصابع في عزف آلة البيانوعينة البحث: ١- عينه منتقاه متجانسة من طلبة الفرقة الرابعة بقسم التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية بطنطا تم اختيارهم لتقارب مستواهم العزفي و عددهم 6 طلاب موزعة على مجموعتين: • المجموعة الأولي: يطبق عليها دراسة بعض التمارين و عدد طلابها ۳ طلاب مجموعة تجريبية ).
المجموعة الثانية يتم تدريسها بالطريقة المتبعة للمنهج و عدد طلابها 3 طلاب ( مجموعة ضابطة ) 2- بعض المؤلفات الخاصه بمنهج الفرقه الرابعه و هي: المؤلفه البوليفوينه من مؤلفات Two part invertion " * Bach " ذات صوتين رقم ۸ - مؤلفة السوناتا Sonata: الحركة الأولى من سوناتا هايدن رقم ۷.
- المقطوعات الحرة Free Pieces: مقطوعه لشوبان Nocturne رقم ۲ مصنف ۹ 3- كتاب تمارين الاستقلالية الاصابع في عزف آلة البيانو - الجزء الأول ) لايذيدور فيليب وقد اختارت الباحثه من هذه التمارين: • كل تمارين السلسله ( ۱ ) وعددها 6 تمارين • التمارين من ( 1: 5 ) في السلسله ( ۲ ) •كل تمارين السلسله ( ۱۱ ) وعددها ۱۰ تمارين.
يتبع هذا البحث المنهج الوصفي وشبه التجريبي (ذو المجموعتان) و من النتائج التي توصلت إليها الباحثة أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية لعينة البحث ( المجموعة الضابطة و التجريبية ) في القياسات البعدية لبطاقة ملاحظة الأداء لصالح المجموعة التجريبية مما يدل على فاعلية استخدام التمارين الخاصة بايذيدور فيليب من كتاب تمارين الاستقلالية الأصابع في عزف البيانو - الجزء الأول التحسين مهارات التقنية و التغل على بعض الصعوبات التي تواجه بعض الطلبة عند العزف على آلة البيانو
American Psychological Association (APA)
مريم حلمي سعد. 2017. أثر استخدام تمارين (ايذيدور فيليب Isidore Philipp) في تحسين استقلالية الأصابع في العزف على آلة البيانو لدى طلاب كلية التربية النوعية بطنطا. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 37، ع. 3، ص ص. 641-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179925
Modern Language Association (MLA)
مريم حلمي سعد. أثر استخدام تمارين (ايذيدور فيليب Isidore Philipp) في تحسين استقلالية الأصابع في العزف على آلة البيانو لدى طلاب كلية التربية النوعية بطنطا. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 37، ع. 3 (حزيران 2017)، ص ص. 641-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179925
American Medical Association (AMA)
مريم حلمي سعد. أثر استخدام تمارين (ايذيدور فيليب Isidore Philipp) في تحسين استقلالية الأصابع في العزف على آلة البيانو لدى طلاب كلية التربية النوعية بطنطا. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2017. مج. 37، ع. 3، ص ص. 641-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179925
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1179925