العلاقة بين دوافع المحاكاة و التقليد السلبي وهوية الأنا عند المراهقين
Other Title(s)
The relationship between simulation motives, negative imitation, and adolescent ego identity
Author
Source
المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 5, Issue 18 (30 Apr. 2021), pp.221-248, 28 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين دوافع المحاكاة و التقليد السلبي و هوية الأنا لدى عينة من المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة و للتحقق من ذلك قام الباحث بإجراء الدراسة باستخدام المنهج الوصفي الارتباطي على عينة مكونة من (203) طالبا بالمرحلة الثانوية بشمال مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية وذلك باستخدام مقياس دوافع المحاكاة و التقليد السلبي من إعداد الباحث و مقياس هوية الأنا من إعداد أبوبكر مرسي.
و قد أسفرت النتائج عن وجود تسعة جوانب مهمة لدوافع المحاكاة و التقليد السلبي عند المراهقين عدم وجود اختلاف بين أفراد العينة مرتفعي العمر و المنخفضين في درجات دوافع المحاكاة و التقليد السلبي وجود علاقة ارتباطيه موجبة موجبة ذات دلالة إحصائية عند (0.01) بين دوافع المحاكاة و التقليد السلبي و هوية الأنا و جميع أبعاد الهوية الخمسة مما يؤكد أهمية جانب تعميق الهوية الذاتية للمراهقين لتجاوز ظاهرة المحاكاة و التقليد السلبي.
Abstract EN
This research aimed to study the motivation to imitate negative aspects of life styles and other inappropriate behavior as related to ego identity among high school students in Saudi Arabia.
The research is based the Social Learning theory and Psychosocial development theory (identity crisis theory).The subject was collected from high school students in Jeddah, Saudi Arabia .
two hundred and three students were given two type of scales one was imitation motivation scale and ego identity scale for Morse (2001) standardized on Saudi subject.
The results showed that nine type of motivation stood behind imitating the negative aspects of life styles and inappropriate behaviors and conducts.
they ranged from the most important as followed: Seeking for security and love, drawing attention, and two aspects in the same level , Inferiority and attracting females ,then unfulfilled spiritual need and value ,curiosity , peer pressure , admiring new looks and fashions , eventually self-realization in a wrong .The results showed no significant differences among subject members due to age (10th and 12th graders The finding also revealed there is a positive correlation with a statistically significant (at 0.01) between ego identity (identity crisis) and the motivation to imitate negative aspects of life styles and other inappropriate behavior.
American Psychological Association (APA)
الغامدي، محمد خلف بخيت. 2021. العلاقة بين دوافع المحاكاة و التقليد السلبي وهوية الأنا عند المراهقين. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية،مج. 5، ع. 18، ص ص. 221-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198634
Modern Language Association (MLA)
الغامدي، محمد خلف بخيت. العلاقة بين دوافع المحاكاة و التقليد السلبي وهوية الأنا عند المراهقين. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية مج. 5، ع. 18 (نيسان 2021)، ص ص. 221-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198634
American Medical Association (AMA)
الغامدي، محمد خلف بخيت. العلاقة بين دوافع المحاكاة و التقليد السلبي وهوية الأنا عند المراهقين. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية. 2021. مج. 5، ع. 18، ص ص. 221-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198634
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 247-248
Record ID
BIM-1198634