أساليب التقويم اللغوي المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية و مدى توافقها مع الأساليب المستخدمة من معلميهم
Other Title(s)
Preferred linguistic evaluative methods for students of high schools and how it conforms with the methods used by their teachers
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 20 (30 Sep. 2019), pp.105-170, 66 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
66
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الأخشمي، أحمد بن علي بن أحمد. 2019. أساليب التقويم اللغوي المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية و مدى توافقها مع الأساليب المستخدمة من معلميهم. مجلة العلوم التربوية،مج. 2019، ع. 20، ص ص. 105-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198823
Modern Language Association (MLA)
الأخشمي، أحمد بن علي بن أحمد. أساليب التقويم اللغوي المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية و مدى توافقها مع الأساليب المستخدمة من معلميهم. مجلة العلوم التربوية ع. 20 (2019)، ص ص. 105-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198823
American Medical Association (AMA)
الأخشمي، أحمد بن علي بن أحمد. أساليب التقويم اللغوي المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية و مدى توافقها مع الأساليب المستخدمة من معلميهم. مجلة العلوم التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ص ص. 105-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198823
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1198823
