هرمية المعرفة في الإصلاحات التربوية و علاقتها بالنخب في الجزائر
Other Title(s)
The hierarchy of knowledge in educational reforms and their relation to the elite in Algeria
Joint Authors
Source
مجلة سوسيولوجيا للدراسات و البحوث الاجتماعية
Issue
Vol. 2018, Issue 5 (31 Dec. 2018), pp.405-440, 36 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Abstract AR
شهدت الاصلاحات التربوية الأخيرة جدلا واسعا بين النخب المعربة و المفرنسة حول موضوع الهوية على غرار الاصلاحات السابقة.
حيث يسود الاعتقاد أن هنالك غايات تربوية تتضمنها الإصلاحات التربوية تختلف عن الغايات المعلنة في القانون التوجيهي للتربية.
و لدراسة درجة تمثيل المعرفة المقدمة في المدرسة للغايات المعلنة في ما يخص الهوية الوطنية فإن هرمية المعرفة يكشف لنا البني الاجتماعية الأوسع و يسمح لنا بالتعرف على أيديولوجية الاصلاحات.
Abstract EN
The recent educational reforms have witnessed a wide debate among the Arab and Francophone elites on the subject of identity in the same way as the previous reforms.
It is believed that there are educational goals included in educational reforms that differ from the goals stated in the Education Directive.
The hierarchy of knowledge reveals to us the broader social structures and allows us to identify the ideology of reforms.
American Psychological Association (APA)
ابن العربي، أمحمد وطاهيري، محمد. 2018. هرمية المعرفة في الإصلاحات التربوية و علاقتها بالنخب في الجزائر. مجلة سوسيولوجيا للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2018، ع. 5، ص ص. 405-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1199606
Modern Language Association (MLA)
ابن العربي، أمحمد وطاهيري، محمد. هرمية المعرفة في الإصلاحات التربوية و علاقتها بالنخب في الجزائر. مجلة سوسيولوجيا للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 5 (كانون الأول 2018)، ص ص. 405-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1199606
American Medical Association (AMA)
ابن العربي، أمحمد وطاهيري، محمد. هرمية المعرفة في الإصلاحات التربوية و علاقتها بالنخب في الجزائر. مجلة سوسيولوجيا للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 5، ص ص. 405-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1199606
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 440
Record ID
BIM-1199606