مختارات من أعمال رواد الفن التشكيلي و دورها في تربية تلاميذ المدارس الابتدائية على مقاومة التطرف

Joint Authors

العتباني، أشرف أحمد
ياسمين أحمد حجازي
جوهر، ميرنا علي صالح

Source

المجلة المصرية للدراسات المتخصصة

Issue

Vol. 9, Issue 29 (31 Jan. 2021), pp.229-277, 49 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Special Education

Publication Date

2021-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

49

Main Subjects

Educational Sciences
Arts

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى التعرف على مفهوم و وظائف التربية الفنية و كذلك التعرف على أهم السمات العامة للتطرف و التوصل إلى أهم إسهامات رموز الحركة التشكيلية في تربية الأطفال على مواجهة التطرف و في سبيل تحقيق هذا استخدم البحث المنهج الوصفي و توصل البحث إلى أهم إسهامات الفنانين التشكيلين (الفنان أحمد نوار–الفنان محمود مختار–الفنان جمال السجيني) في تربية الأطفال على قيم التسامح و مواجهة التطرف الفكري.

و قد أوصى البحث بضرورة تطوير المناهج الدراسية و تنقيتها من خطر التطرف الفكري و أن تتضمن التربية الفنية موضوعات خاصة بمواجهه الإرهاب و أن تعمل على غرس المواطنة الصالحة لدى التلاميذ.

American Psychological Association (APA)

العتباني، أشرف أحمد وياسمين أحمد حجازي وجوهر، ميرنا علي صالح. 2021. مختارات من أعمال رواد الفن التشكيلي و دورها في تربية تلاميذ المدارس الابتدائية على مقاومة التطرف. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة،مج. 9، ع. 29، ص ص. 229-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1199612

Modern Language Association (MLA)

العتباني، أشرف أحمد....[و آخرون]. مختارات من أعمال رواد الفن التشكيلي و دورها في تربية تلاميذ المدارس الابتدائية على مقاومة التطرف. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة مج. 9، ع. 29 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 229-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1199612

American Medical Association (AMA)

العتباني، أشرف أحمد وياسمين أحمد حجازي وجوهر، ميرنا علي صالح. مختارات من أعمال رواد الفن التشكيلي و دورها في تربية تلاميذ المدارس الابتدائية على مقاومة التطرف. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. 2021. مج. 9، ع. 29، ص ص. 229-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1199612

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 275-277

Record ID

BIM-1199612