استراتيجية "كرايدر" للتعلم التعاوني الإتقاني و دورها في تحصيل الدراسات الاجتماعية لدى طلبة التعليم الأساسي الصف العاشر بسلطنة عمان
Other Title(s)
The "Kreider" strategy for cooperative and technical learning’ role in the collection of the tenth grader students in social studies at the sultanate of Oman
Author
Source
مجلة أصول الشريعة للأبحاث التخصصية
Issue
Vol. 5, Issue 3 (30 Sep. 2019), pp.27-54, 28 p.
Publisher
The Scientific Institute for Advanced Training and Studies
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Malaysia
No. of Pages
28
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الحناي، وائل بن سيف بن سالم. 2019. استراتيجية "كرايدر" للتعلم التعاوني الإتقاني و دورها في تحصيل الدراسات الاجتماعية لدى طلبة التعليم الأساسي الصف العاشر بسلطنة عمان. مجلة أصول الشريعة للأبحاث التخصصية،مج. 5، ع. 3، ص ص. 27-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1214136
Modern Language Association (MLA)
الحناي، وائل بن سيف بن سالم. استراتيجية "كرايدر" للتعلم التعاوني الإتقاني و دورها في تحصيل الدراسات الاجتماعية لدى طلبة التعليم الأساسي الصف العاشر بسلطنة عمان. مجلة أصول الشريعة للأبحاث التخصصية مج. 5، ع. 3 (2019)، ص ص. 27-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1214136
American Medical Association (AMA)
الحناي، وائل بن سيف بن سالم. استراتيجية "كرايدر" للتعلم التعاوني الإتقاني و دورها في تحصيل الدراسات الاجتماعية لدى طلبة التعليم الأساسي الصف العاشر بسلطنة عمان. مجلة أصول الشريعة للأبحاث التخصصية. 2019. مج. 5، ع. 3، ص ص. 27-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1214136
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1214136
