![](/images/graphics-bg.png)
التوجيه الصرفي في أبنية المصادر و المشتقات في الكتاب الجامع لقراءات الأئمة العشرة لنصر بن عبد العزيز الشيرازي (ت 461 ه)
Other Title(s)
The morphological instruction in the sources and derivatives constructions at the collective book of the ten imams readings for Nasr bin Abdulaziz Al-Shirazi (d. 461 a. h)
Author
Source
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 26, Issue 12 (31 Dec. 2019), pp.136-156, 21 p.
Publisher
Tikril University College of Education for Humanizes
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن التوجيه الصرفي للقراءات يعني توضيح القصد من و راء القراءة، أو الكشف عن توجهات العربية المحتملة بالقراءة بطريقة تجعل من الممكن كشف المعنى المقصود، و بالتالي فإن الهدف هنا هو توضيح و بيان قصد القارئ و المفسر، وقد اخترنا كتاب( الكتاب الجامع لقراءات الأئمة العشرة)، ثم تبني القراءات القرآنية في الكتاب الجامع، و التي كانت تحتوي على تعليمات صرفية.
لذا فإن عنوان البحث سيكون(التوجيه في ابنية المصادر و المشتقات في الكتاب الجامع لقراءات الائمة العشرة لنصر بن عبدالعزيز الشيرازي (ت461ه) و نسعى إلى توجيه هذه القراءات إلى توجيهات صرفية تدعم وجهة نظر العلماء ثم تطبيق توجيهات الشيرازي في أبنية المصادر و المشتقات، وقد عرضنا لاختلاف القراءة بين المصادر و المشتقات ثمان مسائل، تناولنا فيها ورود أبنية المصادر و المشتقات في القراءات، و ناقشنا و عالجنا تلك الاختلافات.
تضمن البحث و تمهيد تناولنا فيه التعريف بالمصادر و المشتقات، ثم الشروع بمضمون البحث الذي تضمن ثلاثة مطالب، الأول: بين المصدر و الصفة المشبهة، و الثاني: بين المصدر واسمي الزمان و المكان، و الثالث: بين المصدر و صيغة المبالغة، أما فقد ضمناها أبرز النتائج التي توصلنا إليها في دراسة هذا البحث.
Abstract EN
The Morphological Instruction of the readings mean clarifying the intention behind the reading, reveal their potential Arab intentions, by reading in such a way that it is possible to uncover the intended meaning, so the purpose here is to clarify and indicate the intention of the reader and interpreter.
We have chosen a book ( the Collective Book of Readings of the Ten Imams), then adopted the Qur'anic readings in the book, which contained grammatical instructions.
So the thesis title will be (The Morphological Instruction in the Sources and Derivatives constructions at the Collective Book of the Ten Imams Readings for Nasr bin Abdulaziz Al-Shirazi (d.
461 A.
H).
The study seeks to direct these readings to morphological instructions that support the point of view of scholars, and then apply the directives of Shirazi in the buildings sources and derivatives, the study, also, presented the difference in reading between sources and derivatives eight issues, and it dealt with the building of sources and derivatives in the readings, then discussed those differences.
American Psychological Association (APA)
خولة محمود فيصل. 2019. التوجيه الصرفي في أبنية المصادر و المشتقات في الكتاب الجامع لقراءات الأئمة العشرة لنصر بن عبد العزيز الشيرازي (ت 461 ه). مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 26، ع. 12، ص ص. 136-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217959
Modern Language Association (MLA)
خولة محمود فيصل. التوجيه الصرفي في أبنية المصادر و المشتقات في الكتاب الجامع لقراءات الأئمة العشرة لنصر بن عبد العزيز الشيرازي (ت 461 ه). مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 26، ع. 12 (2019)، ص ص. 136-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217959
American Medical Association (AMA)
خولة محمود فيصل. التوجيه الصرفي في أبنية المصادر و المشتقات في الكتاب الجامع لقراءات الأئمة العشرة لنصر بن عبد العزيز الشيرازي (ت 461 ه). مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 26، ع. 12، ص ص. 136-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217959
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1217959