استخدام الأسلوب الإتقاني : أثره في تعلم مهارة الإرسال الساحق بالكرة الطائرة من الجلوس

Other Title(s)

The use of the technique of the technique in the learning of the skill of the overwhelming volleyball plane of sitting

Author

حمادي، حميد طالب حميد

Source

مجلة جامعة الأنبار للعلوم البدنية و الرياضية

Issue

Vol. 4, Issue 18 (30 Jun. 2019), pp.105-114, 10 p.

Publisher

University of Anbar College of Physical Education

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

10

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract EN

The purpose of the research is to prepare an educational curriculum in the style of the technique suitable for the research sample to develop the skill of transmission from the overwhelming position of the volleyball, to know the effect of the educational curriculum some basic skills of the volleyball, where the experimental method was used to suit the nature of the problem to be solved, In the province of Diyala, which was divided into two equal groups and in the drawing method.

The number of each group was 6 players, which constituted 100% of the original research community

American Psychological Association (APA)

حمادي، حميد طالب حميد. 2019. استخدام الأسلوب الإتقاني : أثره في تعلم مهارة الإرسال الساحق بالكرة الطائرة من الجلوس. مجلة جامعة الأنبار للعلوم البدنية و الرياضية،مج. 4، ع. 18، ص ص. 105-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217970

Modern Language Association (MLA)

حمادي، حميد طالب حميد. استخدام الأسلوب الإتقاني : أثره في تعلم مهارة الإرسال الساحق بالكرة الطائرة من الجلوس. مجلة جامعة الأنبار للعلوم البدنية و الرياضية مج. 4، ع. 18 (2019)، ص ص. 105-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217970

American Medical Association (AMA)

حمادي، حميد طالب حميد. استخدام الأسلوب الإتقاني : أثره في تعلم مهارة الإرسال الساحق بالكرة الطائرة من الجلوس. مجلة جامعة الأنبار للعلوم البدنية و الرياضية. 2019. مج. 4، ع. 18، ص ص. 105-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217970

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1217970