![](/images/graphics-bg.png)
القرآن الكريم و إشكالية القراءة الغربية : نحو دراسة نقدية لبعض المناهج الغربية
Other Title(s)
The Holy Quran and the problem of Western reading for a critical study : to some Western curricula
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 47 (31 Dec. 2020), pp.250-273, 24 p.
Publisher
University of Baghdad Center of Revival of Arabian Science Heritage
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
اعتنت الخلافة العباسية بشكل عام بالجانب المالي في تحصيل الموارد، و كذلك في انفاق هذه الموارد، و نرى إن الخلافة سعت الى ضمان الأزدهار المالي للدولة في حصولها على الموارد بمختلف الأشكال و كذلك انفاق هذه الموارد بشكل منظم الذي يعود على الدولة و الرعية بالخير والنفع.
Abstract EN
A critical movement has emerged about the Bible, with its Old and New Testaments, whose aim is to study its material, a scientific study that reveals the truth of its texts and defines their meanings.
Some Western scholars (who belong to the Orientalist school) have deliberately employed these Western philosophical theories and methods and applied them to the religious text, in order to reach similar results.
Each of them practiced procedural steps inspired by modernist and postmodern critical doctrines.
Critical approaches varied and differed from a philological analysis to a fossil deconstructive analysis to a psychological analysis ...
etc.
However, most of these readings remain defective in their examination and criticism of the issues of the Noble Qur’an and the Arab and Islamic heritage, and their failure does not always stem from the cognitive capabilities of these curricula, but rather because of belief backgrounds based on foundations different from the spirit of the Islamic religion.
In the course of the research, the researcher is going to highlight two models of the curricula of each knowledge system, and how to employ them in their critical analysis of the Holy Qur’an and Islamic heritage, as it constitutes the identity and privacy of Arab societies in general.
American Psychological Association (APA)
صديق بكر محمود. 2020. القرآن الكريم و إشكالية القراءة الغربية : نحو دراسة نقدية لبعض المناهج الغربية. مجلة التراث العلمي العربي،مج. 2020، ع. 47، ص ص. 250-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219628
Modern Language Association (MLA)
صديق بكر محمود. القرآن الكريم و إشكالية القراءة الغربية : نحو دراسة نقدية لبعض المناهج الغربية. مجلة التراث العلمي العربي ع. 47 (كانون الأول 2020)، ص ص. 250-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219628
American Medical Association (AMA)
صديق بكر محمود. القرآن الكريم و إشكالية القراءة الغربية : نحو دراسة نقدية لبعض المناهج الغربية. مجلة التراث العلمي العربي. 2020. مج. 2020، ع. 47، ص ص. 250-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219628
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 264-268
Record ID
BIM-1219628