علاقة مستوى التفكير ما و راء المعرفي بإتخاذ القرار لتنفيذ الحركات المهارية الخططية الهجومية في كرة القدم

Abstract EN

This study aimed to identify the nature of the relationship between the level of metacognitive thinking and decision-making for the execution of offensive technical-tactical actions in students of the national high school of sports specializing in football.

The sample consisted of (21) students from the National School of Secondary Sports - Sahal Ibrahim supplement in the wilaya of Oum El Bouaghi.

Two tools were applied to the sample, the first is the scale of metacognitive thinking, of El-Jarrah and Obaidat (2011), and the second is the Tool (GPET) which measures decision making and execution of offensive tactical skills in football prepared by García Lopez et al.

in 2013.

The results showed the following: - There is a correlative relationship with the level of metacognitive thinking and decision-making for the execution of offensive technical-tactical actions of sports high school students, specialized in football.

Abstract FRE

Cette étude visait à identifier l la nature de la relation entre le niveau de pensée métacognitive et la prise de décision pour l’éxecution de actions téchnico-tactiques offensifs chez les élèves du lycée national des sports spécialisés dans le football plus âgé.

L'échantillon était composé de (21) élèves de l'École nationale des sports secondaires - supplément Sahal Ibrahim dans la wilaya d'Oum El Bouaghi.

Deux outils ont été appliqués à l'échantillon, le premier est l'échelle de la pensée métacognitive de al-Jarrah et Obaidat (2011), et le second est l’outil (GPET) qui mesurer la prise de décision et l'exécution des compétences tactiques offensives dans le football préparé par García Lopez et al.En 2013.

Les résultats ont montré ce qui suit: - Il existe une relation corrélative avec le niveau de pensée métacognitive et de prise de décision pour éxecution des actions téchnico- tactiques offensifs des lycéens sportifs, spécialisés dans le football..