الروح المعنوية لدى معلمي التربية الرياضية في مركز محافظة نينوى

Other Title(s)

Morale among physical education teachers in Nineveh Governorate Center

Joint Authors

الصميدعي، طيف طلال صابر
الوتار، مقلد طه حامد

Source

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

Issue

Vol. 16, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.703-728, 26 p.

Publisher

University of Mosul College of Basic Education

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

26

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

يهدف البحث إلى : •التعرف على درجة الروح المعنوية لدى معلمي التربية الرياضية في مركز محافظة نينوى.

• التعرف على الفروق في درجة الروح المعنوية بين المعلمين و المعلمات.

افترض الباحثان : • يمتلك معلمي التربية الرياضية درجة عالية من الروح المعنوية.

• لا يوجد فروق ذات دلالة معنوية في درجة الروح المعنوية بين المعلمين و المعلمات.

استخدم الباحثان المنهج الوصفي، و أجري البحث على معلمي التربية الرياضية في مركز محافظة نينوى للعام الدراسي (2019-2020).

استخدم الباحثان الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، الوسيط، المنوال، المتوسط الفرضي، معادلة الالتواء، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون، معامل الفاكرونباخ، الاختبار التائي لعينة واحدة.

استنتج الباحثان :- لدى معلمي التربية الرياضية في مركز محافظة نينوى درجة منخفضة من الروح المعنوية.

-وجود فروق في درجة الروح المعنوية بين معلمي التربية الرياضية و معلمات التربية الرياضية و لصالح المعلمين.

و أوصى الباحثان :- الاهتمام بالروح المعنوية لمعلمي التربية الرياضية من قبل المختصين من أجل الارتقاء بالمستوى التربوي و التعليمي و الرياضي في محافظة نينوى من خلال زيادة الحوافز المادية و المعنوية لهم.

-إجراء دراسات أخرى للتعرف على الأسباب و الدوافع الكامنة وراء انخفاض درجة الروح المعنوية لدى معلمي التربية الرياضية في محافظة نينوى.

-إجراء دراسات للتعرف على الروح المعنوية لمعلمي المواد الدراسية الأخرى.

Abstract EN

The research aims to : • Learn about the degree of morale among physical education teachers in Nineveh Governorate Center.

• Identify the differences in the degree of morale between male and female teachers.

The researchers hypothesized : • Physical education teachers have a positive degree in morale.

•There are no significant differences in the degree of morale between male and female teachers.

The researchers used the descriptive approach, and the research was conducted on physical education teachers at the Nineveh Governorate Center for the academic year (2019-2020).

The researchers used arithmetic mean, standard deviation, median, mode, hypothetical mean, torsion equation, T-test for two independent samples, Pearson correlation coefficient, Fakronbach coefficient, T-test for one sample.

The researchers concluded : Physical education teachers in Nineveh Governorate have low morale.

- There are differences in the degree of morale between male and female teachers and in favor of male teachers.

The researchers recommended : - Attention to the morale of physical education teachers by specialists in order to improve the educational, educational and athletic level in Nineveh Governorate by increasing the material and moral incentives for them.

- Conducting other studies to identify the reasons and underlying motives behind the low level of morale among physical education teachers in Nineveh Governorate.

Carrying out studies on the level of morale of teachers of other subjects.

American Psychological Association (APA)

الصميدعي، طيف طلال صابر والوتار، مقلد طه حامد. 2020. الروح المعنوية لدى معلمي التربية الرياضية في مركز محافظة نينوى. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 16، ع. 4، ص ص. 703-728.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221802

Modern Language Association (MLA)

الصميدعي، طيف طلال صابر والوتار، مقلد طه حامد. الروح المعنوية لدى معلمي التربية الرياضية في مركز محافظة نينوى. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 16، ع. 4 (2020)، ص ص. 703-728.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221802

American Medical Association (AMA)

الصميدعي، طيف طلال صابر والوتار، مقلد طه حامد. الروح المعنوية لدى معلمي التربية الرياضية في مركز محافظة نينوى. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2020. مج. 16، ع. 4، ص ص. 703-728.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221802

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 724-728

Record ID

BIM-1221802