المنهج التعليمي في شرح المشرب الراوي ل عبدالرحمن الديسي (ت 1921م)
Other Title(s)
The educational approach to explain the narrator narrated by Abdul Rahman Al-Disi
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 1 (s) (31 Oct. 2019), pp.45-53, 9 p.
Publisher
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
Abstract AR
اهتم أسلافنا باللغة العربية عناية فائقة و اهتموا بدراستها اهتماما بالغا.
فنشأت عدة علوم لغوية نتيجة لتلك العناية وذلك الاهتمام.
و من أهم تلك العلوم: النحو و الصرف و البلاغة.
.
و من علوم اللغة التي أسهم فيها أبناء الجزائر إسهاما بارزا: علم النحو و علم الصرف و علوم البلاغة وعلما العروض و القوافي و من أبرز العلماء الـجزائريين الذين اهتموا بالدراسات اللغوية: عبد الرحمن الديسيي صاحب منظومة القهوة المرتشفة في الزهرة المقتطفة وقد خلف علماء اللغة الـجزائريـون مؤلفات لا يستغني عنها طلب العلم.
و إن كان كثير من تلك الـمؤلـفات الـمفيدة ما يزال في حكم الضائع من التراث الثقافي الجزائري.
غير أن تلك الـجهود لـم تنل بعد ما تستحقه من تعريف و تقييم و من تحقيق و نشرومن هنا حاولنا تسليط الضوء على منهج عبد الحمن الديسي في شرحه لمنظومة الشبراوي و الهدف المتوخى من هذ االجهد
American Psychological Association (APA)
ابن الدين، بخولة. 2019. المنهج التعليمي في شرح المشرب الراوي ل عبدالرحمن الديسي (ت 1921م). الموروث،مج. 7، ع. 1 (s)، ص ص. 45-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222140
Modern Language Association (MLA)
ابن الدين، بخولة. المنهج التعليمي في شرح المشرب الراوي ل عبدالرحمن الديسي (ت 1921م). الموروث مج. 7، ع. 1 (عدد خاص) (تشرين الأول 2019)، ص ص. 45-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222140
American Medical Association (AMA)
ابن الدين، بخولة. المنهج التعليمي في شرح المشرب الراوي ل عبدالرحمن الديسي (ت 1921م). الموروث. 2019. مج. 7، ع. 1 (s)، ص ص. 45-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222140
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1222140
