برنامج في الأنشطة قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية الاستعداد لتعلم القراءة و الكتابة لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة
Other Title(s)
A program in activities based on the social constructivism theory to develop readiness for learning reading and writing for kindergarten stage children
Author
Source
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
Issue
Vol. 2018, Issue 235 (30 Jun. 2018), pp.50-99, 50 p.
Publisher
Egyptian Council for Curriculum and Instruction
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
قحوف، أكرم إبراهيم السيد. 2018. برنامج في الأنشطة قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية الاستعداد لتعلم القراءة و الكتابة لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2018، ع. 235، ص ص. 50-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222298
Modern Language Association (MLA)
قحوف، أكرم إبراهيم السيد. برنامج في الأنشطة قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية الاستعداد لتعلم القراءة و الكتابة لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 235 (2018)، ص ص. 50-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222298
American Medical Association (AMA)
قحوف، أكرم إبراهيم السيد. برنامج في الأنشطة قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية الاستعداد لتعلم القراءة و الكتابة لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 235، ص ص. 50-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222298
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1222298
