الدراسات المستقبلية و تطوير المناهج الدراسية : رؤية استشرافية
Author
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 17, Issue 129 (31 Dec. 2020), pp.20-39, 20 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعد الاهتمام بالمستقبل سمة بشرية تميز الانسان منذ فجر التاريخ لذلك فقد حظى باهتمام عميق في محاولة لمعرفة ذاته و مكانه و مصيره في الحياة و لا يمكن أن يجادل أحد في أهمية المستقبل فكما قال ألبرت انشتين: "إنني أهتم بالمستقبل لأنني - ببساطة سوف أذهب إليه" و هو الحقيقة التي سنواجهها و المستقبل بالنسبة للأفراد أو الجماعات إما خير أو شر بينما على مستوى الدول فهو إما رفاهية و ازدهار و تقدم أو تخلف و ضياع و فقر و تبعية و خضوع لدول أخرى لذا فإن المستقبل ذو أهمية استراتيجية كبيرة و هو ما جعل الدول ذات التقاليد الراسخة في صياغة استراتيجيات الأمن القومي منشغلة بفهم و إدراك مسارات الزمن وتوقع المخاطر الآتية و الفرص الممكنة.
American Psychological Association (APA)
إمام، مروى حسين اسماعيل. 2020. الدراسات المستقبلية و تطوير المناهج الدراسية : رؤية استشرافية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 17، ع. 129، ص ص. 20-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222409
Modern Language Association (MLA)
إمام، مروى حسين اسماعيل. الدراسات المستقبلية و تطوير المناهج الدراسية : رؤية استشرافية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 17، ع. 129 (2020)، ص ص. 20-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222409
American Medical Association (AMA)
إمام، مروى حسين اسماعيل. الدراسات المستقبلية و تطوير المناهج الدراسية : رؤية استشرافية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2020. مج. 17، ع. 129، ص ص. 20-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222409
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1222409
