برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى الطلاب الدارسين لمادة علم الاجتماع بالمرجلة الثانوية
Other Title(s)
A proposed program in light of the fields of environmental sociology to develop awareness of the dimensions of sustainable development among students studying the subject of sociology in secondary education
Author
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 17, Issue 127 (31 Oct. 2020), pp.116-160, 45 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث بناء برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي و التحقق من فاعليته في تنمية الوعى بأبعاد التنمية المستدامة لدى الطلاب الدارسين لمادة علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية و لتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الأتى: قائمة بمجالات علم الاجتماع البيئي وقائمة بأبعاد التنمية المستدامة المناسبة لطلاب المرحلة الثانوية و مقياسا للوعى بأبعاد التنمية المستدامة وتم بناء البرنامج المقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي.
وتم تطبيق البرنامج على مجموعة من طلاب الصف الثانى الثانوى و عددهم (30) طالبا وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبى للمجموعة الواحدة بتطبيق أداة البحث قبليا ثم تدريس البرنامج المقترح و تطبيق أداة البحث بعدياعلى نفس العينة وتم تطبيق البرنامج بواقع ساعتين أسبوعيا وقد كشفت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات مجموعة البحث في القياسين القبلي و البعدي في مقياس الوعى بأبعاد التنمية المستدامة ككل لصالح القياس البعدي.
وفي ضوء نتائج البحث اقترحت الباحثة عدد من التوصيات.
American Psychological Association (APA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. 2020. برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى الطلاب الدارسين لمادة علم الاجتماع بالمرجلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 17، ع. 127، ص ص. 116-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222418
Modern Language Association (MLA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى الطلاب الدارسين لمادة علم الاجتماع بالمرجلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 17، ع. 127 (2020)، ص ص. 116-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222418
American Medical Association (AMA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الاجتماع البيئي لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى الطلاب الدارسين لمادة علم الاجتماع بالمرجلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2020. مج. 17، ع. 127، ص ص. 116-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222418
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1222418
