العلاقة بين الأمن النفسي و الصلابة النفسية و الحواجز النفسية لدى طلاب الجامعة
Other Title(s)
The relationship between psychological security, psychological hardiness and psychological barriers among university students
Author
Source
Issue
Vol. 30, Issue 4 (31 Oct. 2020), pp.735-784, 50 p.
Publisher
Egyptian Psychologists Association
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقات الارتباطية بين الأمن النفسي و كل من الصلابة النفسية و كسر الحواجز
النفسية لدى طلاب الجامعة و لتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة باستخدام مجموعة من المقاييس التى تمثلت
في مقياس الأمن النفسي (الطمأنينة الانفعالية) من أعداد زينب شقير (2005: 18) مقياس كسر الحواجز النفسية
من أعداد زينب شقير (2002: 17) و الصلابة النفسية من اعداد عماد مخيمر (2002: 37) و طبقت الدراسة على
عينة قوامها 180 طالب من كلية التربية النوعية جامعة عين شمس جميع التخصصات و الفرق الدراسية الاربعة و من الجنسين
و أشارت النتائج الى:
وجود علاقة ارتباطية بين الأمن النفسي و الصلابة النفسية عند مستوى دلالة (0.01))
و علاقة ارتباطية بين الأمن النفسي و كسر الحواجز النفسية عند مستوى دلالة (0.01 ))
و كذلك و جود علاقة ارتباطية بين الصلابة النفسية و الحواجز النفسية عند مستوى دلالة (0.01)
و قامت الباحثة بمناقشة النتائج مستعينة بالتراث النظرى
و الدراسات السابقة و التوصيات و المقترحات
American Psychological Association (APA)
زيدان، حنان السيد عبد القادر. 2020. العلاقة بين الأمن النفسي و الصلابة النفسية و الحواجز النفسية لدى طلاب الجامعة. دراسات نفسية،مج. 30، ع. 4، ص ص. 735-784.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222880
Modern Language Association (MLA)
زيدان، حنان السيد عبد القادر. العلاقة بين الأمن النفسي و الصلابة النفسية و الحواجز النفسية لدى طلاب الجامعة. دراسات نفسية مج. 30، ع. 4 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 735-784.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222880
American Medical Association (AMA)
زيدان، حنان السيد عبد القادر. العلاقة بين الأمن النفسي و الصلابة النفسية و الحواجز النفسية لدى طلاب الجامعة. دراسات نفسية. 2020. مج. 30، ع. 4، ص ص. 735-784.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222880
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1222880