دور الإدارة المدرسية و الصفية في تنمية القيم لدي تلاميذ التعليم الأساسي
Author
Source
Issue
Vol. 98, Issue 2 (31 Jan. 2017), pp.31-53, 23 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract AR
التعليم يعتبر من أرقي مظاهر الحضارة الإنسانية و من أنجح وسائل التربية فالتعليم هو أداة تطور و تقدم المجتمعات البشرية و يلعب الدور الأساسي الهام في إكساب أفراد المجتمع القيم التي تتلاءم مـع أهداف و تطلعات المجتمع التي ينتمون إليه و هذا يتم من خلال مؤسسات أنشاها المجتمع لهذا الغرض.
و لاشك أن المدرسة إحدى أبرز تلك المؤسسات الاجتماعية التربوية التي تسهم مع غيرها من المؤسسات في تربية النشء تربية متكاملة و متوازنة في جميع جوانب الشخصية ( العقلية الاجتماعية الجسمانية النفسية الروحية ) و لكي تقوم المدرسة بدورها الريادي المنوط بها في تربية النشء لابد من الاهتمام بتحسين أجواء العمل داخلها لتصبح بيئة تربوية محفزة على العمل و الإنتاج من أجل تحقيق الأهداف التربوية بكفاءة و فاعلية ( رباح سامي عوض الله 2008 2 ).
لذلك فالحاجة تستدعي العمل علي تحسين الحياة المدرسية بشكل علمي مدروس قائم علي البحث و الاستقصاء حيث أن الحياة المدرسية السائدة في المدرسة الآن بكل عناصرها و مقوماتها لا تعمل علي نشر القيم التي توفر القدر الكافي من الأمن النفسي و الاجتماعي للتلاميذ و لا تساعد علي تكوين و تطور شخصياتهم
American Psychological Association (APA)
طه، سماح محمد علي عبد العزيز. 2017. دور الإدارة المدرسية و الصفية في تنمية القيم لدي تلاميذ التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 98، ع. 2، ص ص. 31-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222973
Modern Language Association (MLA)
طه، سماح محمد علي عبد العزيز. دور الإدارة المدرسية و الصفية في تنمية القيم لدي تلاميذ التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 98، ع. 2 (2017)، ص ص. 31-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222973
American Medical Association (AMA)
طه، سماح محمد علي عبد العزيز. دور الإدارة المدرسية و الصفية في تنمية القيم لدي تلاميذ التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2017. مج. 98، ع. 2، ص ص. 31-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222973
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1222973