فاعلية استخدام برنامج ماتلاب (MATLAB) في تنمية التحصيل و المهارة في استخدامه لدى طالبات مقرر التفاضل و التكامل بجامعة أم القرى
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 7، ج. 1 (31 Jul. 2019), pp.51-83, 33 p.
Publisher
Egyptian Council of Mathematics Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This study aimed to identify the effectiveness of the use of the A MATLAB program in the teaching of calculus and its impact on the development of achievement and the skill of using the program of the students specialized in mathematics.
In order to achieve these objectives, the study sample was selected from the first level students (80) who were divided into two groups, an control group (which teaches traditional calculus), their number (40) students, and a experimental group (studying differential and integration using the MATLAB program) and their number(40).
American Psychological Association (APA)
سيد، هويدا محمود سيد. 2019. فاعلية استخدام برنامج ماتلاب (MATLAB) في تنمية التحصيل و المهارة في استخدامه لدى طالبات مقرر التفاضل و التكامل بجامعة أم القرى. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 22، ع. 7، ج. 1، ص ص. 51-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223446
Modern Language Association (MLA)
سيد، هويدا محمود سيد. فاعلية استخدام برنامج ماتلاب (MATLAB) في تنمية التحصيل و المهارة في استخدامه لدى طالبات مقرر التفاضل و التكامل بجامعة أم القرى. مجلة تربويات الرياضيات مج. 22، ع. 7، ج. 1 (تموز 2019)، ص ص. 51-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223446
American Medical Association (AMA)
سيد، هويدا محمود سيد. فاعلية استخدام برنامج ماتلاب (MATLAB) في تنمية التحصيل و المهارة في استخدامه لدى طالبات مقرر التفاضل و التكامل بجامعة أم القرى. مجلة تربويات الرياضيات. 2019. مج. 22، ع. 7، ج. 1، ص ص. 51-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223446
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1223446
