انعكاسات المساندة الاجتماعية و علاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية الأساسية جامعة دهوك من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The repercussions of social support and its relationship to some variables among students of the College of Basic Education, University of Duhok from their point of view
Joint Authors
زينل، أنفال عبد الحافظ
نهاد عبيد حسين
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 16, Issue 2 (30 Apr. 2020), pp.59-90, 32 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي التعرف إلى المساندة الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية الأساسية جامعة دهوك، و التعرف على مستوى دلالة الفروق لدى كلية التربية الأساسية جامعة دهوك حسب متغير الجنس و التخصص العلمي، تكونت عينته من (200) طالبا و طالبة بواقع (46) طالبا (60) طالبة من طلبة قسم اللغة الانكليزية و (40) طالبا و (54) طالبة قسم التربية و علم النفس، و أعد الباحثان الأداة (مقياس المساندة الاجتماعية) حيث بلغت عدد فقراتها (29) فقرة بصيغتها النهائية و ذلك بعد أن استخرجا الخصائص السايكومترية لها، استخدم الباحثان الوسائل الاحصائية بعد جمع البيانات و تحليلها احصائيا كمعامل ارتباط بيرسون و المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري، و الاختبار التائي (t-test) و تم التوصل الى النتائج الاتية : 1- أن الوزن المئوي لجميع فقرات الأداة بلغ (67.8%) ككل و حسب وجهة نظر الطالبات (الإناث) في قسم اللغة الإنكليزية في استبانة المساندة الاجتماعية.
2- أن الوزن المئوي لجميع فقرات الأداة بلغ (69.6%) ككل و حسب وجهة نظر الطلاب (الذكور) في قسم اللغة الإنكليزية في استبانة المساندة الاجتماعية
Abstract EN
The aim of current research is to identify the repercussions of social support among students of the College of Basic Education, University of Duhok, and to identify the level of differences according to gender with specific variable.
the sample consisted of (200) students (46) males and (60) females in English Language Department and (40) males and (54) females of the Department of Education and Psychology.
The researchers prepared the tool (the measure of social support) as the number of paragraphs reached (29) paragraphs in their final form, after extraction of psychometric properties for them, the researchers used statistical means after Statistical data collection and analysis as person correlation coefficient, the arithmetic mean and standard deviation, the arithmetic average and (t-test), they reached the following results: 1 - The percentage weight of all paragraphs of the tool was (67.8%) as a whole, according to the view of female students in the English Language Department in the questionnaire of social support.
2 - The percentage weight of all items of the tool was (69.6%) as a whole, according to the view of males in the English Language Department in the questionnaire of social support.
American Psychological Association (APA)
نهاد عبيد حسين وزينل، أنفال عبد الحافظ. 2020. انعكاسات المساندة الاجتماعية و علاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية الأساسية جامعة دهوك من وجهة نظرهم. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 59-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223481
Modern Language Association (MLA)
نهاد عبيد حسين وزينل، أنفال عبد الحافظ. انعكاسات المساندة الاجتماعية و علاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية الأساسية جامعة دهوك من وجهة نظرهم. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 16، ع. 2 (2020)، ص ص. 59-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223481
American Medical Association (AMA)
نهاد عبيد حسين وزينل، أنفال عبد الحافظ. انعكاسات المساندة الاجتماعية و علاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية الأساسية جامعة دهوك من وجهة نظرهم. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2020. مج. 16، ع. 2، ص ص. 59-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223481
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 88-90
Record ID
BIM-1223481