نمذجة العلاقات السببية بين إدمان وسائل التواصل الاجتماعي و التسويف الأكاديمي و الصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية للبنات بأبها جامعة الملك خالد بالمملكة العربية السعودية

Author

عوضين، حنان محمود إبراهيم

Source

مستقبل التربية العربية

Issue

Vol. 26, Issue 121 (30 Sep. 2019), pp.366-416, 51 p.

Publisher

Arab Center for Educational and Development

Publication Date

2019-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

51

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

عوضين، حنان محمود إبراهيم. 2019. نمذجة العلاقات السببية بين إدمان وسائل التواصل الاجتماعي و التسويف الأكاديمي و الصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية للبنات بأبها جامعة الملك خالد بالمملكة العربية السعودية. مستقبل التربية العربية،مج. 26، ع. 121، ص ص. 366-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224150

Modern Language Association (MLA)

عوضين، حنان محمود إبراهيم. نمذجة العلاقات السببية بين إدمان وسائل التواصل الاجتماعي و التسويف الأكاديمي و الصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية للبنات بأبها جامعة الملك خالد بالمملكة العربية السعودية. مستقبل التربية العربية مج. 26، ع. 121 (أيلول 2019)، ص ص. 366-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224150

American Medical Association (AMA)

عوضين، حنان محمود إبراهيم. نمذجة العلاقات السببية بين إدمان وسائل التواصل الاجتماعي و التسويف الأكاديمي و الصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية للبنات بأبها جامعة الملك خالد بالمملكة العربية السعودية. مستقبل التربية العربية. 2019. مج. 26، ع. 121، ص ص. 366-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224150

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1224150