المثابرة و علاقتها بتحمل الضغوط المهنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة
Author
Source
دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي
Issue
Vol. 2019, Issue 6 (31 Jul. 2019), pp.107-147, 41 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على الـمثابرة لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الـمخواة و علاقتها بتحمل الضغوط المهنية لديهن و تمثل منهج الدراسة في المنهج الوصفي الارتباطي المقارن الذي يعتمد على دراسة الظاهرة كما توجد في الواقع ووصفها وصفا دقيقا و التعبير عنها كميا وكيفيا أما مجتمع الدراسة فتكون من معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الـمخواة البالغ عددهن في العام الدراسي 1439ه/1440هـ (323) معلمة وفقا لإحصائية إدارة التعليم بالمخواة و تمثلت عينة الدراسة في صورتها النهائية من (200) معلمة تعمل (110) منهن في تخصص الشعب الأدبية بينما تعمل (90) منهن في تخصص الشعب العلمية.
أما أداتا الدراسة فتمثلتا في مقياس الـمثابرة (من إعداد الباحثة) و مقياس الضغوط المهنية (من إعداد الباحث: عبد القادر أحمد مسلم).
وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة مثابرة معلمات المرحلة الثانوية تنطبق (أحيانا) بمتوسط حسابي قدره (3، 41) بينما جاءت درجة تحملهن للضغوط المهنية (نادرة) بمتوسط حسابي قدره (2، 43).
كما تبين عدم وجود ارتباط دال إحصائيا بين الدرجة الكلية لمقياس الـمثابرة و الدرجة الكلية لمقياس تحمل الضغوط المهنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الـمخواة و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الـمثابرة لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الـمخواة تعزى إلى التخصص أو عدد سنوات الخبرة.
و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تحمل الضغوط المهنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الـمخواة تعزى إلى التخصص بينما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية لديهن في تحمل الضغوط المهنية تعزى إلى عدد سنوات الخبرة.
و تبين كذلك أنه لا يمكن التنبؤ بمستوى الـمثابرة من خلال مستوى تحمل الضغوط المهنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الـمخواة.
وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت مجموعة من التوصيات منها: العمل على إيجاد ضغوط مهنية إيجابية خلاقة بالنسبة للـمعلمات و الإقلال - قدر الإمكان- من الضغوط المهنية السلبية عليهن و توجيه المشرفات التربويات إلى تعزيز روح المثابرة لدى معلمات المرحلة الثانوية من خلال وجود رؤية يتحدد بموجبها أهدافهم المهنية.
American Psychological Association (APA)
السعدي، هيام صالح أحمد. 2019. المثابرة و علاقتها بتحمل الضغوط المهنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 107-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224192
Modern Language Association (MLA)
السعدي، هيام صالح أحمد. المثابرة و علاقتها بتحمل الضغوط المهنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي ع. 6 (تموز 2019)، ص ص. 107-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224192
American Medical Association (AMA)
السعدي، هيام صالح أحمد. المثابرة و علاقتها بتحمل الضغوط المهنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 107-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224192
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1224192