دور المدرسة في مواجهة ظاهرة الغش في الامتحانات بمرحلة التعليم الأساسي (5-9) من وجهة نظر المعلمين بسلطنة عمان
Other Title(s)
The role of the school in the face of the phenomenon of cheating in the exams from the perspective of teachers in the Sultanate of Oman
Author
Source
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 2019, Issue 3 (31 Dec. 2019), pp.0-22, 23 p.
Publisher
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على أسباب الغش على أسباب الغش في المدرسة ودور المدرسة في التصدي لهذه الظاهرة و كانت عينة الدراسة مكونة من 25 معلما و معلمة من معلمي الحلقة الثانية(5-9) في محافظة ظفار.
حيث تم الاعتماد على المقابلة كأداة للدراسة للكشف عن أسباب الغش في الامتحانات لدى الطلاب و مقترحاتهم للحد من هذه الظاهرة و طلب منهم الإجابة على بعض الأسئلة المفتوحة توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: العوامل النفسية تلعب دورا لدى الطالب في تفشي ظاهرة الغش مثل القلق من الأخفاف أو الرسوب و الشعور بالتوتر و الضيق من كثرة الضغوطات المختلفة سواء كانت أسرية أو من المجتمع المدرسي.
American Psychological Association (APA)
حسين، عادل حسين علي. 2019. دور المدرسة في مواجهة ظاهرة الغش في الامتحانات بمرحلة التعليم الأساسي (5-9) من وجهة نظر المعلمين بسلطنة عمان. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 2019، ع. 3، ص ص. 0-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224494
Modern Language Association (MLA)
حسين، عادل حسين علي. دور المدرسة في مواجهة ظاهرة الغش في الامتحانات بمرحلة التعليم الأساسي (5-9) من وجهة نظر المعلمين بسلطنة عمان. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع. 3 (كانون الأول 2019)، ص ص. 0-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224494
American Medical Association (AMA)
حسين، عادل حسين علي. دور المدرسة في مواجهة ظاهرة الغش في الامتحانات بمرحلة التعليم الأساسي (5-9) من وجهة نظر المعلمين بسلطنة عمان. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 3، ص ص. 0-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224494
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1224494
