جودة الحياة النفسية و علاقتها بفاعلية الذات لدى المراهق المتمدرس : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بثانويات ولاية الشلف
Other Title(s)
The quality of psychological life and its relationship to self-efficacy of the schooled teenager
Joint Authors
عاشور، العالية
زبدي، ناصر الدين
Source
مجلة العلوم النفسية و التربوية
Issue
Vol. 7, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.153-168, 16 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
نحاول من خلال هذه الدراسة الكشف عن العلاقة بين جودة الحياة النفسية و فاعلية الذات لدى المراهق المتمدرس و معرفة ما إذا كان هناك فروق في جودة الحياة النفسية و فاعلية الذات لدى المراهق المتمدرس حسب متغير الجنس.
حيث تكونت عينة الدراسة من (220) تلميذ و تلميذة من مختلف المستويات الدراسية بالمرحلة الثانوية و لجمع البيانات و تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس فاعلية الذات ل شرر و مقياس جودة الحياة النفسية لصالحي سعيدة و آخرون (2019) حيث أظهرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطيه طردية بين فاعلية الذات وجودة الحياة النفسية لدى المراهق المتمدرس كما خلصت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث في جودة الحياة النفسية لصالح الإناث في حين تبين عدم وجود فروق في فاعلية الذات بين الجنسين (ذكور/إناث)
Abstract EN
From this study we try to find out the relationship between the quality of the psychological life and the self-efficacy for the scholar adolescent.
in addition to knew if there are differences withe quality of the psychological life and the self-efficacy for the scholar adolescent according to their sex.
The study was on 220students girls and boys from different levels in the secondag school.
So we have used the self- efficacy scale for cherre and the quality of the psychological life scale for saida salhi and others in (2019).
The results were as follows: 1- there are a part-tier relationship between the quality of the psychological life and the self-efficacy for the scholar adolescent.
2- there are differences in the quality of the psychological life between girls and boys and it was for girls.
3- there are no differences between the two sexes (girls and boys) in the self- efficacy.
American Psychological Association (APA)
عاشور، العالية وزبدي، ناصر الدين. 2021. جودة الحياة النفسية و علاقتها بفاعلية الذات لدى المراهق المتمدرس : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بثانويات ولاية الشلف. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 153-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224913
Modern Language Association (MLA)
عاشور، العالية وزبدي، ناصر الدين. جودة الحياة النفسية و علاقتها بفاعلية الذات لدى المراهق المتمدرس : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بثانويات ولاية الشلف. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 7، ع. 2 (2021)، ص ص. 153-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224913
American Medical Association (AMA)
عاشور، العالية وزبدي، ناصر الدين. جودة الحياة النفسية و علاقتها بفاعلية الذات لدى المراهق المتمدرس : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بثانويات ولاية الشلف. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2021. مج. 7، ع. 2، ص ص. 153-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224913
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 167-168
Record ID
BIM-1224913