دراسة مقارنة للإيقاع الحيوي بين طلاب الدراسة الصباحية و المسائية في كلية التربية البدنية و علوم الرياضية

Other Title(s)

A comparative study of biorhythm among students of morning and evening studies in the college of physical education and sports sciences

Joint Authors

صالح، محمد مصطفى محمد
الزهاوي، محمد ياسين
شنيار برهان نعمت

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Issue

Vol. 13, Issue 6 (31 Dec. 2020), pp.295-304, 10 p.

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

10

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

النمط الجسمي للإنسان هو أحد المتطلبات الهامة لتفوق الفرد في الأداء الحركي، والاهتمام بالقدرات البدنية والمهارية والنفسية بغض النظر عن طبيعة النشاط الرياضي وممارسته تمكن من المدرس واجباته في نجاح عملية وصول الطلبة الى مستوى أفضل.

ولقد هدفت الدراسة الى التعرف على مستوى الإيقاع الحيوي لدى طلبة الدراسة الصباحية والمسائية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية.

استخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة البحث.

تكون مجتمع البحث من طلاب جامعة كرميان كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية / خانقين للدراستين الصباحية والمسائية للمراحل (الثانية والثالثة والرابعة), تم اختيار العينة بصورة عشوائية في المراحل الثلاثة بواقع (6) طالب من بنين من كل مرحلة، وتم اللجوء الى هذا العدد لعدم تساوي في عدد طلاب الدراستين الصباحية والمسائية وقد بلغ عدد عينة (36) طالب .

وقد استنتج الباحثون ان الايقاع الحيوي لطلاب الدراسة الصباحية مقارنتا بطلاب الدراسة المسائية تبين ليس هناك فروق بينهم حيث كان اغلبهم من ذو نمط غير منتظم .

Abstract EN

The physical pattern of the human being is one of the important requirements for the individual's superiority in motor performance, and attention to physical, skill and psychological abilities regardless of the nature of sports activity and its practice enables the teacher to do his duties in the success of the process of students reaching a better level.

The research aimed to identify the level of biorhythm among students of the morning and evening studies in the College of Physical Education and Sports Sciences.

The researchers used the descriptive approach in the survey method, due to its relevance to the nature of the research.

The research community consisted of students from Garmian University College of Physical Education and Sports Sciences / Khanaqin for the morning and evening studies of the stages (second, third and fourth).

The sample was randomly selected in the three stages by (6) students from Benin from each stage, and this number was used because of the unequal In the number of students in the morning and evening studies, the sample number reached (66) students.

The researchers concluded that the biological rhythm of the morning study students compared to the evening study students showed no differences between them, as most of them were of an irregular pattern.

American Psychological Association (APA)

صالح، محمد مصطفى محمد والزهاوي، محمد ياسين وشنيار برهان نعمت. 2020. دراسة مقارنة للإيقاع الحيوي بين طلاب الدراسة الصباحية و المسائية في كلية التربية البدنية و علوم الرياضية. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 13، ع. 6، ص ص. 295-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227305

Modern Language Association (MLA)

صالح، محمد مصطفى محمد....[و آخرون]. دراسة مقارنة للإيقاع الحيوي بين طلاب الدراسة الصباحية و المسائية في كلية التربية البدنية و علوم الرياضية. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 13، ع. 6 (2020)، ص ص. 295-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227305

American Medical Association (AMA)

صالح، محمد مصطفى محمد والزهاوي، محمد ياسين وشنيار برهان نعمت. دراسة مقارنة للإيقاع الحيوي بين طلاب الدراسة الصباحية و المسائية في كلية التربية البدنية و علوم الرياضية. مجلة علوم التربية الرياضية. 2020. مج. 13، ع. 6، ص ص. 295-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227305

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1227305