برنامج تنمية مهنيه مقترح لمعلمي الكيمياء و الفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج TPACK لتنمية معارفهم التدريسية و مهارات التدريس الابداعي لديهم و مهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم
Other Title(s)
A proposed professional development program for chemistry and physics teachers in industrial technical secondary education schools in light of the dimensions of the tpack model to develop their teaching knowledge, creative teaching skills and serious creativity among their students
Author
Source
المجلة المصرية للتربية العلمية
Issue
Vol. 22, Issue 10 (31 Oct. 2019), pp.1-44, 44 p.
Publisher
Egyptian Association for Science Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
عبد الفتاح، سالي كمال إبراهيم. 2019. برنامج تنمية مهنيه مقترح لمعلمي الكيمياء و الفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج TPACK لتنمية معارفهم التدريسية و مهارات التدريس الابداعي لديهم و مهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 22، ع. 10، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227819
Modern Language Association (MLA)
عبد الفتاح، سالي كمال إبراهيم. برنامج تنمية مهنيه مقترح لمعلمي الكيمياء و الفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج TPACK لتنمية معارفهم التدريسية و مهارات التدريس الابداعي لديهم و مهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 22، ع. 10 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227819
American Medical Association (AMA)
عبد الفتاح، سالي كمال إبراهيم. برنامج تنمية مهنيه مقترح لمعلمي الكيمياء و الفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج TPACK لتنمية معارفهم التدريسية و مهارات التدريس الابداعي لديهم و مهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2019. مج. 22، ع. 10، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227819
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1227819
