فاعلية برنامج إرشادي و سيكودراما في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال الروضة ذوي اضطرابات النطق

Author

البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد

Source

مجلة الطفولة و التربية

Issue

Vol. 11, Issue 40 (31 Oct. 2019), pp.457-546, 90 p.

Publisher

Alexandria University Faculty Of Kinder Garten

Publication Date

2019-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

90

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد. 2019. فاعلية برنامج إرشادي و سيكودراما في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال الروضة ذوي اضطرابات النطق. مجلة الطفولة و التربية،مج. 11، ع. 40، ص ص. 457-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228773

Modern Language Association (MLA)

البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد. فاعلية برنامج إرشادي و سيكودراما في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال الروضة ذوي اضطرابات النطق. مجلة الطفولة و التربية مج. 11، ع. 40 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 457-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228773

American Medical Association (AMA)

البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد. فاعلية برنامج إرشادي و سيكودراما في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال الروضة ذوي اضطرابات النطق. مجلة الطفولة و التربية. 2019. مج. 11، ع. 40، ص ص. 457-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228773

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1228773