فاعلية برنامج إرشادي و سيكودراما في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال الروضة ذوي اضطرابات النطق

المؤلف

البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد

المصدر

مجلة الطفولة و التربية

العدد

المجلد 11، العدد 40 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 457-546، 90ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال

تاريخ النشر

2019-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

90

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد. 2019. فاعلية برنامج إرشادي و سيكودراما في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال الروضة ذوي اضطرابات النطق. مجلة الطفولة و التربية،مج. 11، ع. 40، ص ص. 457-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228773

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد. فاعلية برنامج إرشادي و سيكودراما في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال الروضة ذوي اضطرابات النطق. مجلة الطفولة و التربية مج. 11، ع. 40 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 457-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228773

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد. فاعلية برنامج إرشادي و سيكودراما في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال الروضة ذوي اضطرابات النطق. مجلة الطفولة و التربية. 2019. مج. 11، ع. 40، ص ص. 457-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228773

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1228773