برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم القصة التفاعلية اللازمة لتقديم مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 40 (31 Oct. 2019), pp.335-433, 99 p.
Publisher
Alexandria University Faculty Of Kinder Garten
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
99
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
يوسف، وفاء أبو المعاطي يوسف. 2019. برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم القصة التفاعلية اللازمة لتقديم مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد. مجلة الطفولة و التربية،مج. 11، ع. 40، ص ص. 335-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228781
Modern Language Association (MLA)
يوسف، وفاء أبو المعاطي يوسف. برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم القصة التفاعلية اللازمة لتقديم مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد. مجلة الطفولة و التربية مج. 11، ع. 40 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 335-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228781
American Medical Association (AMA)
يوسف، وفاء أبو المعاطي يوسف. برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم القصة التفاعلية اللازمة لتقديم مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد. مجلة الطفولة و التربية. 2019. مج. 11، ع. 40، ص ص. 335-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228781
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1228781
