تصور مقترح لمعايير القصة الإلكترونية المناسبة للأطفال من ذوى الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم في مرحلة الطفولة المبكرة : دراسة تحليلية تقويمية

Joint Authors

سهير عبد الحميد عثمان
غبيش، آية ناصر فؤاد علي
محسن محمود عبد رب النبي

Source

مجلة التربية و ثقافة الطفل

Issue

Vol. 2019, Issue 13، ج. 1 (s) (31 Mar. 2019), pp.156-185, 30 p.

Publisher

Minia University Faculty of Education and Early Childhood [Scientific Society for Education and Child Culture]

Publication Date

2019-03-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تمثل الطفولة أهم فترات حياة الإنسان لأنها الفترة التى تحدد مستقبله فضلاعن أنها تبنى حاضره ففيها تتشكل الخصائص و السمات الشخصية الأساسية للطفل و على أساسها يتم التخطيط لتنميته و تطوير قدراته على التعلم في السنوات الثمانية الأولى منها و هذا يجعلها مرحلة حاسمة في حياتهالحالية و المستقبلية.

وجاء عام 2018 حاملا إعلان رئيس الجمهورية بتخصيص هذا العام لذوى الإعاقة و موجها كل مؤسسات الدولة للعمل لصالح هؤلاء الذين همشهم المجتمع و أهملتهم الحكومات لسنوات طويلة بهدف تخفيف آلامهم و منحهم فرصة أفضل للحياة.

American Psychological Association (APA)

غبيش، آية ناصر فؤاد علي ومحسن محمود عبد رب النبي وسهير عبد الحميد عثمان. 2019. تصور مقترح لمعايير القصة الإلكترونية المناسبة للأطفال من ذوى الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم في مرحلة الطفولة المبكرة : دراسة تحليلية تقويمية. مجلة التربية و ثقافة الطفل،مج. 2019، ع. 13، ج. 1 (s)، ص ص. 156-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229308

Modern Language Association (MLA)

غبيش، آية ناصر فؤاد علي....[و آخرون]. تصور مقترح لمعايير القصة الإلكترونية المناسبة للأطفال من ذوى الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم في مرحلة الطفولة المبكرة : دراسة تحليلية تقويمية. مجلة التربية و ثقافة الطفل ع. 13، ج. 1 (عدد خاص) (2019)، ص ص. 156-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229308

American Medical Association (AMA)

غبيش، آية ناصر فؤاد علي ومحسن محمود عبد رب النبي وسهير عبد الحميد عثمان. تصور مقترح لمعايير القصة الإلكترونية المناسبة للأطفال من ذوى الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم في مرحلة الطفولة المبكرة : دراسة تحليلية تقويمية. مجلة التربية و ثقافة الطفل. 2019. مج. 2019، ع. 13، ج. 1 (s)، ص ص. 156-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229308

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1229308